ж випуск з вузів. Однак найчастіше в якісному відношенні пропоновані випускники не задовольняють вимогам роботодавців, і в цьому відношенні можна констатувати недостатнє «якісне» пропозиція з боку вищих навчальних закладів.
Випускник ВУЗу або студент старших курсів є однією зі специфічних особливих груп людей, які потребують роботи (поряд з інвалідами, людьми пенсійного віку тощо), яким притаманні певні специфічні риси. Отже, можна виділити ряд вимог, яким повинен відповідати майбутній працівник. До стандартних або базовим вимогам роботодавців відносяться наявність фундаментальної освіти, комунікативність, певний досвід роботи, проте останнім часом все частіше до такого переліку вимог роботодавці включають й інші, більш індивідуальні здібності працівника. Так у своїй роботі Рикун А.Ю, південець К.М, Матуліс В.В. і Мухін Л.М згадують наступні здібності, якими слід володіти працівнику для досягненні найбільшого успіху у праці:
А) навченість (тобто здатність більш швидко засвоювати нові потоки інформації, структурувати і сортувати її, опановувати новими навичками і можливостями)
Б) приділення особливої ??уваги деталям (як для фахівців інженерно-технічного профілю - де мова йде про технічні деталі обладнання, так і для фахівців соціального, економічного та гуманітарного профілів - про деталі етичного та комунікативного плану)
В) нестандартне, неординарне мислення (нестандартне мислення дає людині можливість мислити системно, що є не маловажним якістю для роботодавця крім «профільного» мислення випускника)
Г) самонавчання і саморозвиток
Д) володіння умінням використовувати і освоювати новітні дорогі технології (на сьогоднішній день, це якість особливо актуально, так як технології сьогодні розвиваються з особливою стрімкістю).
Крім перерахованих вище також виділяють ще два важливі критерії: багатозадачність і невисокі амбіції по заробітній платі. (Вважається, що в умовах кризи ці вимоги стають особливо актуальними, оскільки компанії змушені економити, в тому числі і на зарплаті співробітників).
Цілком очевидно, що в міру того, як змінювалося час і епохи, змінювалися і вимоги до робочої сили. Але зміни вимог торкнулися не тільки професійно-кваліфікаційної сфери праці, а торкнулися і соціально-культурний аспект працівника. Так, припустимо, якщо основними морально-психологічними якостями працівника в епоху промислового капіталізму були, насамперед, дисципліна, знання свого місця в організаційній ієрархії і технологічному ланцюжку, старанність, то нові цінності орієнтують на більшу ініціативу і самостійність, здатність працювати в робочих групах ( командах), високу мотивацію до перенавчання.
Однак з'явився зовсім новий, властивий лише століттю найвищий інформаційно-комунікаційних технологій, критерій. Сучасний працівник повинен володіти так званим проектним типом мислення, в основі якого лежить не прагнення до стабільної та поступової кар'єрі в рамках однієї організаційної структури, а інтерес до конкретного проекту і визнанню серед колег-професіоналів. Працівник повинен вільно переходити від одного дослідницького проекту до іншого. Свою кар'єру він робить сам, а не приймає від корпоративної бюрократії. Проектний характер роботи веде до зниження рівня корпоративної лояльності та величини «соціального капіталу».
Складемо наочний перелік більш популярних і поширених вимог, пропонованих роботодавцем до випускників ВНЗ, що знаходяться в пошуку роботи, в процентному співвідношенні. Він виглядає наступним чином:
) досвід роботи (86,6%);
) наявність вищої освіти (80,4%);
) наявність потрібних зв'язків (70,5%);
) знання і трудові навички (60,4%);
) мотивація до подальшого навчання (57,4%);
) навчання в провідному вузі міста або регіону (10%);
) наявність червоного диплом (5%).
Другий онлайн-опитування, проведене 24-31 жовтня 2011 для молодих фахівців, в якому взяли участь близько 600 російських компаній, показав наступні результати:
Таблиця 2. - Які обов'язкові вимоги при підборі випускників Ви пред'являєте у відношенні їх знань і умінь в першу чергу?
ОтветПроцентХорошіе знання в роботі з ПК57Прікладние знання (практика роботи у вузі або хоча б невеликий досвід роботи) 48Отлічние теоретичні знання у своїй області42Знаніе спеціалізованих програм по профессіі34Знаніе іноземного язика21Нікакіх особливих вимог не пред'являем10Другое13
З таблиці 2 стає очевидним той факт, що найбільший відсоток переваг сучасного роботодавця припадає на вимогу вмілим користуванням ПК. Це цілком з...
