сів від базової наповнюваності класів (далі - показник К).
До визначається за формулою: К = ФН кл: БН кл, де:
ФН кл - фактична наповнюваність класів.
БНкл - базова наповнюваність класів.
Базова наповнюваність класів:
- 25 учнів - у загальноосвітніх закладах, розташованих у містах і селищах міського типу;
- 14 учнів - для загальноосвітніх установ, розташованих у сільській місцевості;
- 12 учнів - у корекційних класах загальноосвітніх установ, розташованих у містах, селищах міського типу та сільській місцевості.
Базовий коефіцієнт муніципального загальноосвітнього установи В«Ташлінская середня загальноосвітня школа № 2В» Ташлінского району Оренбурзької області визначається станом на початок відповідного навчального року - 1 вересня. У разі зміни чисельності навчаються в загальноосвітньому закладі на кінець відповідного фінансового року більш ніж на 10% від чисельності учнів на початок навчального року, значення базового коефіцієнта перераховується відповідно до цим пунктом.
Середня фактична наповнюваність класів по загальноосвітнім закладам розраховується шляхом ділення фактичної чисельності учнів в установі на фактичне число класів.
Розмір фактичної середньої наповнюваності класів і розмір базового коефіцієнта визначається з точністю до двох десяткових знаків після коми. p> Для фахівців (крім вчителів) при визначенні значення К береться середня наповнюваність класів по загальноосвітній установі, якщо фахівець працює з усім контингентом навчаються у загальноосвітньому закладі, або середня наповнюваність класу з тієї групи класів, з якою працює даний фахівець.
Для вчителів при визначенні значення До береться фактична наповнюваність класу, в якому викладає даний вчитель. p> Якщо вчитель веде годинник в декількох класах з різної наповнюваністю з одного предмету для визначення значення До використовується середнє значення наповнюваності по класах, в яких викладає учитель.
Для вчителів іноземної мови, трудового навчання, фізичної культури, інформатики та обчислювальної техніки, фізики та хімії (під час практичних занять) у разі поділу класу на дві підгрупи для визначення значення показника К використовується повна фактична чисельність учнів даного класу для кожного вчителя, провідного навчання в підгрупі. p> Для вчителів, які ведуть індивідуальне (Надомне) навчання учнів, для визначення значення показника К використовується наповнюваність того класу, в який зарахований даний учень.
Для вихователів груп продовженого дня для визначення значення показника К використовується фактична наповнюваність групи.
Для вчителів, провідних гурткову роботу для визначення значення показника К використовується фактична чисельність учнів у гуртку і її відхилення від базової наповнюваності класу.
Підвищующі коефіцієнти до посадових окладів відображають наявність стажу педагогічної діяльності, рівня кваліфікації, умов праці та особливост...
