ожливість провести своє мультимедіа виступ, виводити потрібну інформацію (в тому числі і з Інтернету) на екран. p> Важлива частина обладнання робочого місця вчителя - пульт управління технічними засобами навчання, який повинен бути виконаний у вигляді окремого блоку. На пульт управління виведено включення диапроектора для демонстрації слайдів і діапозитивів, проектора для демонстрації діафільмів (ЛЕТІ), магнітофона, кінопроекційного апарату, телевізорів, відеомагнітофона, управління освітленням кабінету і включення підсвітки демонстраційного столу, а також електронні годинники хвилинного відліку часу, наявність яких дозволяє раціонально спланувати час уроку і витримати намічений графік.
Напруга живлення подається на всі технічні засоби, керовані з пульта, через окремий вимикач, розташований на щиті в підсобному приміщенні фізичного кабінету. Управління апаратами здійснюється за багатожильний кабель, прокладеному під підлогою. Таким чином, вся дорога апаратура буде надійно захищена від необережного поводження.
Кабінет повинен бути оснащений телевізорами кольорового зображення з розміром екрану 61 см по діагоналі і розміщений так, щоб з будь-якого учнівського місця забезпечувалося найкраще сприйняття зображення з екрану. p> 2.2 Сучасний робоче місце викладача на прикладі кабінету фізики
Приклад організації робочого місця викладача фізики в сучасній школі - повний комплекс ТСО - це якісно нова модель сукупності засобів інформаційних технологій навчального призначення, що поєднують в собі воєдино демонстраційні засоби, засоби індивідуальної роботи учнів і технічні засоби управління процесом навчання. Повний комплекс ТСО викладача фізики призначено:
- підвищення ефективності навчально-виховного процесу на основі раціонального використання сучасних технічних засобів навчання;
- автоматизації управління навчально-виховним процесом;
- здійснення оперативного доступу до інформації про успішність учнів (електронний журнал);
- ведення індивідуального і групового навчання з використанням електронних підручників, електронних довідників, електронних методичних посібників;
- організації телеконференцій, телеуроків (включаючи дистанційне навчання);
- автоматизації обліку навчально-матеріальної бази;
- подання навчальної аудіовізуальної (мультимедійної) інформації великій аудиторії і персонально окремому кого навчають;
- здійснення програмованого навчання групи учнів або персонально кожного учня;
- проведення автоматизованого демонстраційного і лабораторного експерименту з фізики;
- організації музичного супроводу навчальних занять;
- підвищення наукової організації педагогічної праці (електронний планування, автоматизація довідково-бібліографічного апарату, складання розкладів, розмноження навчальних матеріалів тощо).
Повний комплекс ТСО викладача фізики передбачає використання у навчальному процесі інформацій...
