, усвідомленості (зацікавленості в власних змінах) і корисності особисто для себе даного тренінгу. Тим не Проте можна виділити типові цілі учасників тренінгів.
Результатами учасників соціально-психологічного тренінгу є:
1.Развитие здатності адекватно розуміти себе та інших;
2.Овладеніе прийомами розшифровки психологічних повідомлень, які надходять з навколишнього світу;
3.Обученіе ефективним прийомам міжособистісного спілкування;
4.Овладеніе певними соціально-психологічними знаннями;
5.Формування соціально-психологічних умінь і навичок.
У той же час для учасників психотерапевтичного тренінгу необхідним результатом виявиться вміння справлятися з високою інтенсивністю і стрімкістю змін в навколишньому світі, усвідомлення своїх глибинних проблем і варіантів їх подолання, позбавлення від страхів, комплексів і блоків з вибудовуванням більш відповідального ставлення до свого життя і, як наслідок, розкриття нових можливостей чи нове застосування своїх внутрішніх ресурсів.
Спільними результатами для груп як в СПТ, так і в ПТТ, є згуртованість, об'єднання навколо певної проблеми (завдання) і взаємовиручка, взаімоусіленіе всіх учасників.
Для досягнення даного результату керівник (ведучий) повинен детально ознайомити групу з головними нормами і принципами тренінгового спілкування:
1.Общеніе за принципом В«тут і заразВ».
2.ПРИНЦИПИ персоніфікації висловлювань, тобто адресного обігу.
3.Прінціп вербалізації почуттів та емоцій.
4.Принцип активності всіх учасників.
5.Принцип довірливості відносин, або щирості.
6.Прінціп конфіденційності.
Керівнику групи також необхідно подбати про те, щоб створити під час проведення занять потрібну атмосферу: доброзичливу, підтримуючу, тобто сприяє формуванню спільних для групи цілей.
Відповідно до особливостей соціально-психологічного і психотерапевтичного тренінгів, цілями групи в СПТ стануть, в першу чергу, розвиток соціально-психологічної компетентності особистості, тобто здібності індивіда ефективно взаємодіяти з оточуючими його людьми.
Професійний тренінг психотерапевтичного спрямування концентрується на вирішенні проблем і наданні допомоги в подоланні труднощів, насамперед особистісних, в професійних, міжособистісних та ін відносинах. Тренінг такого роду псіхотерапевтічен, тому що створює у групи відчуття психологічної безпеки і дає надію на разрешеніеопределенного конфлікту (міжособистісного або внутрішньоособистісного).
Ефективність тренінгу багато в чому залежить не тільки і не стільки від адекватності здійснюваної тренером (провідним) діагностики, але і від того, наскільки великим арсеналом засобів він володіє для досягнення поставленої мети.
Вибір того або іншого методичного прийому, а також конкретного засобу в рамках цього прийому визначається наступними факторами:
1.Содержаніе тренінгу;
2.Особенности групи;
<...
