вління.
Управлінська підготовка - найважливіша складова частина кваліфікації керівника, багато в чому визначає її рівень.
Вибір форми навчання кандидатів у резерв залежить від рівня їх спеціальної освіти, стажу роботи, проходження ними кваліфікаційної навчання, навчання в даний момент, а також від можливості навчально-матеріальної бази підприємства, організації, галузі організувати навчання за відповідній формі та професійної спрямованості.
Для професійної підготовки можуть бути використані наступні методи:
індивідуальна підготовка під керівництвом вищестоящого керівника;
- стажування на посаді на своєму й іншому підприємстві;
навчання в інституті і на курсах у залежності від планованої посади.
Для підготовки резерву розробляються і затверджуються адміністрацією три види програм. Загальна програма включає теоретичну підготовку - оновлення та поповнення знань з окремих питань науки і практики управління виробництвом; підвищення освіти кандидатів, зарахованих до резерву, пов'язаних з їх колишньої (базової) підготовкою; навчання спеціальним дисциплінам, необхідним для підвищення ефективності управління виробництвом [12, с .144].
Мета загальної програми резервістів: розвиток менеджерських компетенцій резервістів, застосовних для всіх цільових посад. У даному випадку мова йде про складанні загальної для всіх резервістів програми менеджерської підготовки, яка включає в себе групові форми навчання: тренінги, семінари, майстер-класи і т.д., спрямовані на розвиток універсальних менеджерських компетенцій, важливих на будь управлінської посади в компанії .
Як правило, програма загальної підготовки планується на 1 рік і реалізується в рамках внутрішнього навчального центру (силами внутрішніх тренерів), або із залученням зовнішніх тренінгових компаній (або поєднання обох способів). Спеціальна програма передбачає поділ всього резерву за спеціальностями. Підготовка, що поєднує теорію і практику, здійснюється за такими напрямами: ділові ігри з загальнотехнічних і спеціальних проблем; вирішення конкретних виробничих завдань за спеціальностями [19, с.234]. p align="justify"> Індивідуальна програма включає конкретні завдання з підвищення рівня знань, навичок і вмінь для кожного фахівця, зарахованого в резерв, за наступними напрямками: виробнича практика на передових вітчизняних і зарубіжних підприємствах, стажування на резервній посаді.
Мета індивідуального плану розвитку: забезпечити підготовку резервіста під вимоги цільової посади з урахуванням його індивідуальних особливостей, сильних і слабких сторін.
Складання для кожного резервіста індивідуального плану розвитку (як правило, на 1 рік), в якому поєднуються різні методи розвитку професійних і ділови...
