собливості методаНаправленное придбання опитаСістематіческое планування навчання на робочому місці, основу планування складає індивідуальний план професійного навчання, в якому викладені цілі обученія.Проізводственний інструктажІнформація, введення в спеціальність, адаптація, ознайомлення учня з його нової робочої обстановкою . Зміна робочого місця (ротація) Отримання знань і набуття досвіду в результаті систематичної зміни робочого місця. В результаті цього за певний проміжок часу створюється уявлення про багатогранність діяльності і виробничих задач.Іспользованіе працівників в якості асистентів, стажеровОбученіе та ознайомлення працівника з проблемами вищої та якісно іншого порядку завдань при одночасному прийнятті на себе деякої частки ответственности.Подготовка в проектних группахСотруднічество, здійснюване в навчальних цілях у проектних групах, створюваних на підприємстві для розробки великих обмежених строком завдань.
Для багатьох організацій, що належать до різних сфер діяльності (торгівля, сфера обслуговування, виробництво та ін), навчання на робочому місці є основною формою навчання нових працівників. Це метод використовується для оволодіння необхідними навичками та ознайомлення нових працівників з тим, як користуватися наявним обладнанням та інструментами безпосередньо в процесі виконання професійної діяльності. Навчання на робочому місці покликане не тільки передати працівнику необхідні для роботи знання, а й сформувати у нього точніші уявлення про зміст його професійної ролі, тобто про ті вимоги, які організація пред'являє до його роботи. p align="justify"> Іноді навчання на робочому місці проходить на спеціальних навчальних ділянках або в навчальних цехах. Ефективність такого навчання знижується в тому випадку, якщо виробнича база, на якій проходить навчання, не відповідає обладнанню та інструментам, використовуваним в реальних робочих умовах. Крім того, таке навчання зазвичай не відтворює деякі робочі умови, наприклад шум, відволікання з боку інших працівників і напружений графік і ритм роботи. p align="justify"> Навчання на робочих місцях як особливий метод навчання слід ширше використовувати в тих випадках, коли:
В· працівники проходять навчання переважно в аудиторії, хоча кращих результатів можна було б досягти за допомогою навчання на робочому місці;
В· фактично навчання на робочому місці вже здійснюється стихійно, потрібно лише наведення порядку і документальне та процедурне оформлення цього процесу відповідно до встановлених вимог до професійного навчання;
В· професійна адаптація нових працівників може проходити ефективніше при більш широкому використанні навчання на робочому місці;
В· в організації вже є люди, які при відповідній організації навчання можуть стати гарними виклад...
