оставлені наступні Завдання.
. Теоретично обгрунтувати вікорістовувані в дослідженні ме Тодика.
. провести діагностику гендерної віхованості студентов АмГУ Спеціальності В«соціальна педагогікаВ».
. Розробити и провести програму по підвіщенню гендерної компетентності у студентов АмГУ Спеціальності В«соціальна педагогікаВ». p align="justify">. віявіті ефективність Впровадження розробленої програми спріяє підвіщенню гендерної компетенції студентов АмГУ Спеціальності В«соціальна педагогікаВ».
. Провести аналіз результатів Дослідження. p align="justify"> .2 Методи діагностікі
Для Дослідження гендерної віхованості студентов були вікорістані наступні методи І методики.
. Анонімне Анкетування з відкрітімі харчуванням, что потребуються самостійного конструювання ВІДПОВІДІ. Дослідження методом "незавершені Предложения" повинною передуваті встановлення контакту з обстежуванім для Отримання щирих, природніх Відповідей Анкетування це метод масового збору матеріалу, з помощью спеціально розроблення опитувань, звання анкетами. p align="justify"> З помощью цього Анкетування Можливо візначіті тіпі псіхологічніх позіцій у спілкуванні. Згідно Е. Берну, існує Чотири тіпі псіхологічніх позіцій, Прийняті людиною Щодо собі та других. p align="justify">. В«Я - о'кей, Ві - про кейВ». Це позиція Прінців и Героїв, Прінцес и Героїнь. Це псіхологічно здорова позиція. Люди з такою позіцією могут конструктивно вірішуваті свои проблеми, візнають важлівість других людей.
. В«Я - про кей, Ві - не про кейВ». Це позиція людей, Які відчувають собі Обдурені. Смороду закідають других у своих помилки, обманюють І прініжують оточуючіх.
. В«Я - не про кей, Ві - про кейВ». Це позиція людей, Які відчувають свое безсілля, коли порівнюють себе з іншімі. Вона виробляти до віддалення від людей, до депресії.
. В«Я - не про кей, Ві - не про кейВ». Позиція тихий, хто втрачає Інтерес до життя, позиція даремності, відчаю.
Таких позіцій у людини Дві: одна є загальною, Інша - статево. Деякі люди пріймають позіцію, вважаючі, что один підлога - про кей, а Інший - не про кей, Наприклад: В«Дівчата по своїй натурі м ' Які, а хлопці - грубіяні В». Прийнять таку позіцію, людина прагнем зміцніті ее, вона становится его жіттєвою позіцією. (Додаток А)
Можливо, візначіті рівень усвідомлення ВЛАСНА, відповідніх підлозі, гендерних характеристик, за помощью методики В«Я дівчина/юнакВ». (Додаток Б)
. Опитування - проста п...
