ьному уроці зазвічай ставити відносно самостійній его Підрозділ, для Якого відводиться й достатньо багатая годині (до 20 хв., Іноді и больше) у про сновній частіні.
. Організаційну основу кругового Тренування становіть ціклічне проведення комплексу фізічніх вправо, підібраніх відповідно до певної схеми (символом кругового Тренування) i віконуються в порядку послідовної Зміни В«станційВ», Які розташовуються на майданчик для зайняти У ФОРМІ замкнутої фігурі (кола і т.п.).
. Комплекси кругового Тренування складаються, як правило, з технічно відносно нескладними, Попередньо добро розученіх рухів. p align="justify">. У методичному відношенні кругові Тренування являє процес строго регламентованої Вправи з точними нормування НАВАНТАЖЕННЯ и відпочинку. Сувора регламентація процеса вправо в круговому тренуванні забезпечується об'єктивною оцінкою досягнутої працездатності. p align="justify">. Міра НАВАНТАЖЕННЯ встановлюється однаково для всіх, что пріймають доля у занятть, и в тій же година суворо індивідуально. Тому фізічно Менш Сильні мают можлівість домогти, прінаймні, тихий ж Успіхів (при відповідній старанності), что и найсільніші. p align="justify">. Кругові Тренування розраховано, в основному, на групові заняття. У самій організаційній структурі кругового Тренування (почергова зміна В«станційВ», залежність Виконання Завдання від Дій других учасников) Заклад необхідність узгодженням Дій групи, точного Дотримання встановленного порядку та дісціпліні. Зрозуміло, что все це надає спріятліві возможности для виховання відповідніх моральних якости и навічок поведінкі. p align="justify">. Метод кругового Тренування дозволяє Забезпечити скроню Загальну и Моторного щільність уроку, полегшує облік, контроль и індивідуальне регулювання НАВАНТАЖЕННЯ, актівізує доля всех, что пріймають доля у навчальному процесі. p align="justify">. Завдяк різноманітності методичних варіантів, почти НЕОБМЕЖЕНИЙ можливіть добору тренувальних ЗАСОБІВ и точному нормування НАВАНТАЖЕННЯ у відповідності з індівідуальнімі особливая піддослідніх, кругові Тренування має широку сферу! Застосування - від шкільного фізічного виховання до В«великогоВ» спорту. p align="justify"> РОЗДІЛ 2. МЕТОДИ І ОРГАНІЗАЦІЯ ДОСЛІДЖЕНЬ
2.1 Методи ДОСЛІДЖЕНЬ
Для Вирішення поставлених Завдання у работе вікорістовувалісь наступні методи ДОСЛІДЖЕНЬ:
. аналіз літературних джерел.
. педагогічне тестування.
. Математична обробка результатів.
У работе Було проаналізовано та узагальнено 25 доступному літературних джерел по досліджуваному харчування. За помощью Першого методом ДОСЛІДЖЕНЬ ВСТАНОВЛЕНО, что проблема вікового развития и виховання фізічніх якости у дітей шкільного віку потребує глібокої експери...
