ні, інші, ніж у одіночнорожденних дітей, якісні особливості мови близнюків, які дозволяють їм адаптуватися до умов комунікації в рамках близнецовой ситуації. Третій напрям використовує блізнецовий метод для вирішення психогенетических завдань, тобто для визначення відносного внеску генетичних факторів і факторів середовища в процес мовного розвитку дитини.
У дослідженнях мовного розвитку дітей-близнюків спочатку ставилося завдання знаходження статистично значущих кількісних відмінностей між близнюками і одіночнорожденнимі дітьми. Було виявлено, що близнюки відстають від одіночнорожденних однолітків. Перш за все, виявилося, що близнюки відстають за термінами виникнення мови. Відомо також про зв'язок відмінностей у строках виникнення мови у близнюків з зиготности і підлогою. За даними досліджень, близнюки-хлопчики починають говорити пізніше, ніж близнюки-дівчинки. Таким чином, можна зробити висновок, що в порівнянні з одіночнорожденнимі дітьми серед близнюків випадки затримки в термінах розвитку мови зустрічаються частіше, причому цей відсоток вищий у монозиготних, ніж у дизиготних близнюків, і у хлопчиків, ніж у дівчаток. p align="justify"> Багато авторів відзначають, що для мовного розвитку близнюків, внаслідок існування між ними тісних внутріпарних взаємин, характерний феномен автономного мови чи кріптофазіі. Обговорюючи феномен автономної мови, Л.С. Виготський зазначає, що вона відрізняється від дорослої в артикуляційному, фонетичному плані, за смисловим стороні, аграмматична і зрозуміла лише близьким людям. Автономна мова, будучи центральним новоутворенням кризи одного року, в нормі є скороминущої і перехідною формою оволодіння дитиною мовою. p align="justify"> Вивчаючи психічний розвиток п'ятирічних монозиготних близнюків, А.Р. Лурія і Ф.Я. Юдовіч відзначили, що їх мова в основному складалася з невеликого числа В«автономнихВ» слів і звуків. Основною одиницею їх мови було слово, що має значення тільки в ситуації небудь дії. Граматична структура мови відповідала її ситуативному характером. Головними причинами затримки в розвитку мови автори вважають недорікуватість і обмеження у спілкуванні. Під терміном кріптофазія Р. Заззо розумів власний інтимний мову близнюків, повний неологізмів і практично незрозумілий оточуючим, вважаючи його однією з особливостей розвитку мови близнюків на ранньому етапі онтогенезу. Він зазначає, що, будучи наслідком близнецовой ситуації, ця мова поступово набуває довільний, усвідомлений характер і ще більш ізолює близнюків від оточуючих. Кріптофазія частіше спостерігається у монозиготних, ніж у дизиготних близнюків, і у хлопчиків, ніж у дівчаток. Автономна мова у близнюків має свої відмінності. Внаслідок тісних внутріпарних взаємин і мінімізації спілкування з дорослим мова у них, мабуть, може розвиватися в сторону не заміни автономної форми мови її дорослими формами, а навпаки, в бік її поглиблення і ускладнення, що в свою чергу може призводити до нерозуміння її наві...
