одного. Вправа виконують одночасно 2-3 дитини. Кожен зістрибує з куба і по колу переходить до іншого кубу, встає на нього, знову зістрибує і т. д.
Висновок
Таким чином, завдання, поставлені в роботі були досягнуті методом аналізу та синтезу матеріалу. У роботі були розкриті проблеми фізичного виховання в Російській Федерації. Показано основні завдання і засоби реалізації фізичного виховання. Розглянуто методи фізичного виховання та їх застосування, принципи здійснення фізичного виховання. Описана позакласна і позашкільна робота з фізичного виховання, основні її аспекти. Порушена тема визначених занять з фізичної культури. p align="justify"> Порушена особлива тема і відкриті основні її принципи реалізації в системі шкільної освіти. Адже проблема диференціації шкільного фізичного виховання постійно хвилює її дослідників, оскільки в ній йдеться про здоров'я майбутньої нації і про те, як зберегти це здоров'я і зміцнити його допомогою фізичного виховання. p align="justify"> У процесі фізичного виховання не можна втратити прогресивну, гуманістичну, особистісну спрямованість фізичного виховання. Проблеми фізичного виховання повинні зайняти належне місце у Державній програмі з виховання молоді. Повинна відбутися коригування проблем фізичного виховання і шляхів його реалізації. Цей процес має бути перманентним, що призводить до дієвих практичних кроків, що сприяє підвищенню якості життя та оздоровлення дітей, учнів і студентів. p align="justify"> Список літератури
1.Бауер М. Психологічний розвиток немовляти. - М., 1979.
2.Венгер Л.А., Мухіна В.С. Психологія. - М., 1988. p>. Гроф С. За межами мозку. - М., 1993. p>. Грехем Дж. Як стати батьком самому собі. - М., 1993. p>. Дитинство ідеальне і сьогодення: збірник робіт сучасних західних вчених: Пер. з англ. - Новосибірськ, 1994. p>. Джайнотт Х.Д. Батьки і діти. - М., 1986. p>. Ібука М. Після трьох уже пізно. - М., 1992. p>. Кушнір Н.Я. Динаміка плачу дитини в перші місяці життя. /Зап. психол. - 1994 - № 3. p>. Кушнір Н.Я. Плач як показник психічного розвитку дитини в перші місяці життя. /Зап. психол. - 1993 - № 3. p>. Лангмейер Й., Матейчек З. Психічна депривація дітей у ранньому віці. - Прага, 1984. p>. Лешли Д. Працювати з маленькими дітьми. - М., 1991.
. Матейчек З. Батьки і діти. - М., 1992.
. муси П. та ін Розвиток особистості дитини. - М., 1987.
. Мухамедрахімов Р.Ж. Форми взаємодії матері і немовляти. /Зап. психол. - 1994 - № 6. p>. Раттер М. Допомога важким дітям. - М., 1987.
. Субботский Є.В. Дитина відкриває світ. - М., 1991. p>. Флейк-Хобсон К., Робінсон Б.Є., Скін П. Світ який був: Розвиток дитини та її відносин з оточуючими. - М., 1992.
. Шмурак Ю. Пренатальна спільність. /Людина - 1993 - № 6. br/>
