Побачити оточуючій світ таким, Який ВІН є насправді, паростки нового, паростки майбутнього.
Для Реформування школи, ее гуманізації робиться Чимаев. Основні Завдання майбутньої школи - особістісній підхід педагога до учня. Тому розробляються Різні системи виховання [2, с. 16]. p align="justify"> Одним Із ВАЖЛИВО Завдання виховання Полягає в тому, щоб навчитись учнів розуміті, як народ, як людину-майстра свого слова, любов до музики и малювання, научіті дітей передаваті через Прийоми малювання картин любов до природи.
Величезне Виховна Значення мают Екскурсії в музеї, в Історичні місця, пов язані з минулим и сучасним, Зустріч з учасниками Бойовий Дій, доля у збіранні історічніх матеріалів.
Краєзнавство - є чудовим ПОМіЧНИКОМ в Естетичне віхованні учнів як на уроках, так и в позашкільній работе. Воно спріяє збагачення учнів знаннями про літературу і мистецтво рідного краю, розшірює Спільні розуміння про мистецтво. p align="justify"> КРАЄЗНАВЧИЙ материал спріяє ідейному збагачення и розумово виховання учнів.
Традіціям українського народу захи неабиякий роль у віхованні моральних якости кожної дитини. ВАЖЛИВО, щоб нінішнє Покоління Вивчай всі, что зберіглася ще в пам яті бабусі, и передавало іншім. Тож ВАЖЛИВО роль відводять позакласній віховній работе. Багатая уваги українській казці. Діти Із задоволений віконують композіції на тими народніх казок, відтворюючі побут, збережений национального Огляду. Учні ознайомлюються з ландшафтом України, ее краєвідамі та рослінністю. Це спріяє виховання любові до рідного краю, шани до свого народу, ТВОРЧА ЗРОСТАННЯ шкірного [11, с. 71].
Крім того, педагоги допомагають дітям усвідоміті таку істіну: вважаті собі гіднім спадкоємцем культурних традіцій, створеня Попередніми поколіннямі, передусім означає Глибока їх вівчаті, добро знаті, шанувати и продовжуваті впроваджуваті їх у життя [11, с. 72]. p align="justify"> Найважлівіше, что учні здобувають знання про національну культуру, побут, Традиції, Звичаї и несуть ці знання в життя, організовують заходь Щодо Збереження національніх Надбання. Вивчення традіцій українського народу спріяє відродженню духовності, моральності підростаючого Покоління [11, с. 75]. p align="justify"> Що стосується Зародження виховання в дитині з малого, то можна казати про тематичність різноманітність Колискова пісень, котрі є свідченням духовного та інтелектуального багатства нашого народу, моральної чистоти, педагогічної мудрості сімейного виховання. За словами Н. Матвієнко, колиска - це тієї етнічній мотив, что поступово входити у підсвідомість дитини и становится ее здобутком на всі життя [10, с. 24]. p align="justify"> Чім глібші и змістовніші будут знання учнів про рідний край, свою Вітчизну, про его видатних людей, тім больше буде возможности у формуванні благородного розумово почуття:...
