рів, заступників директорів шкіл, шкільних психологів, семінари для вчителів, конференції, методичні читання. Організовують їх Міністерство освіти, методичні центри навчальних округів, окружні управління освіти. p align="justify"> Працівники управління органів народної освіти інформують адміністрацію школи, педагогів про підсумки минулого навчального року, знайомлять із завданнями навчально-виховної роботи на майбутній навчальний рік.
На основі отриманої інформації класні керівники розробляють свої плани навчально-виховної роботи.
План навчально-виховної роботи складається з кількох розділів.
Розділ I. «³домості про групуВ»: кількість учнів (обліковий склад), короткі відомості про здоров'я, поведінці, успішності, зайнятості громадською роботою, про заняття в гуртках, спортивних секціях; відомості про сім'ї (кількість повних, неповних, чи є сім'ї, де батьків заміщають інші особи), адреси, місце роботи, телефони.
У цей розділ можна включити В«соціальний паспортВ» соціокультурно і педагогічно запущених дітей та їх сімей. В«Соціальні паспортиВ» можна зробити на всіх учнів класу, оформити їх окремо. p align="justify"> Розділ II. В«Мета і завдання навчально-виховної роботиВ». У ньому визначаються мета і завдання роботи з учнями, відзначаються шляхи і способи досягнення мети і вирішення завдань. В розділ рекомендується внести В«Пам'яткуВ» класного керівника - короткий звід правил поведінки і спілкування в колективі учнів, наприклад: В«1. Завжди зберігай спокій. 2. Поважай дитини. 1. Зважай з його думкою В»і т.д. В«Пам'яткуВ» необов'язково вводити в розділ плану, краще записати її в щоденник роботи.
Розділ III. В«Організаційно-виховна роботаВ». У нього входять:
а) вивчення учнів, їхніх сімей;
б) вибори і робота ради (активу) групи, старости групи, відповідальних за навчальну, культурно-масову, спортивну роботу; вибори і робота редколегії;
в) вибір діяльності для групи, розподіл обов'язків, контроль за їх виконанням через актив класу;
г) робота з документами: ведення особових справ, журналу, робота з щоденниками учнів; складання списків багатодітних, малозабезпечених, В«неблагополучнихВ» сімей (часто ці параметри збігаються), план самоосвіти (може бути включений і розділ В«Підвищення кваліфікаційВ»). Всі списки повинні бути, як мінімум, у двох примірниках: один здається заступнику директора, який курирує роботу класних керівників, інший зберігається у класного керівника; Сюди ж входить співпраця з позашкільними установами.
Розділ IV. В«Навчально-ви...
