яття В«батьківська позиціяВ», дещо по іншому позначає даний складовий елемент дитячо-батьківських відносин і пропонує наступне визначення. Батьківська позиція є цілісне утворення, реальна спрямованість виховної діяльності батьків, що виникає під впливом мотивів виховання [+52, с. 34]. Те, яке саме батьківське ставлення реалізується у взаємодії з дитиною, залежить від співвідношення між усвідомлюваними та несвідомими мотиваційними тенденціями. p align="justify"> Виходячи з аналізу результатів досліджень (А.С. Співаковський, А.А. Бодалева, Н.Ю. Синягин та ін) адекватні батьківські позиції повинні включати в себе три наступні характеристики: адекватність, прогностичність і гнучкість. Адекватність являє собою вміння батьків бачити і розуміти індивідуальність своєї дитини, помічати відбуваються в ньому зміни [49]. Прогностичність визначається випереджаючим поведінкою батьків, тобто батьки повинні своєю поведінкою випереджати появу нових психологічних і особистісних якостей у дитини [49]. Гнучкість є здатність перебудувати впливу на дитину по ходу його розвитку або у зв'язку із змінами в сім'ї [49]. p align="justify"> У зв'язку із запропонованими визначеннями поняття В«батьківські установки (або позиції)В» та їх характеристиками слід зазначити, що структуру батьківського ставлення доцільніше розглядати як сукупність трьох компонентів: уявлень батька про дитину; відносини батьків до дитини; характеру взаємовідносин батька з дитиною.
Далі, звернемося до наступного складових компонентів дитячо-батьківських відносин - до виховання або стилям виховання.
Виховання в широкому розумінні розглядається як суспільне явище, як вплив суспільства на особистість [41, с. 45]. У даному випадку виховання практично ототожнюється з соціалізацією. Виховання у вузькому розумінні розглядається як спеціально-організована діяльність педагогів та вихованців з реалізації цілей освіти в умовах педагогічного процесу [41, с. 45]. p align="justify"> В цілому, виховання можна визначити як планомірне і цілеспрямоване вплив на свідомість і поведінку людини з метою формування певних установок, понять, принципів, ціннісних орієнтацій, що забезпечують необхідні умови для розвитку особистості дитини і підготовки його до громадського життя [42, с. 43]. p align="justify"> Важливість впливу сім'ї та сімейних зв'язків на становлення і розвиток особистості дитини стала очевидною. «ѳмейне та суспільне виховання взаємопов'язані, доповнюють і можуть, у певних межах, навіть замінювати один одного, але в цілому вони нерівнозначні і ні за яких умов не можуть стати такими. Сімейне виховання більш емоційно за своїм характером, ніж будь-яке інше виховання, бо В«провідникомВ» його є батьківська любов до дітей, що викликає відповідні почуття дітей до батьків В»(А.І. Захаров). p align="justify"> Сімейне виховання має широкий часовий діапазон впливу: воно триває все життя людини, відбувається в будь-який час доби, в...
