неформальна є скоріше спонтанною реакцією на незадоволені індивідуальні потреби. Соціально-педагогічна діяльність в якості суб'єкта має численні формальні і неформальні організації, починаючи з класних колективів і закінчуючи контактними групами різної спрямованості, які характерні для підліткової субкультури. Самостійним напрямком цієї діяльності виступає використання можливостей групової діяльності в інтересах реабілітації, підтримки особистості. Усунення можливого конфлікту між формальною та неформальною організаціями, встановлення паритетних відносин у їх взаємодії, виконання неформальній спільністю тих завдань, які вирішує формальна організація. Неформальна організація - мала група, стихійно що склалася на основі міжособистісних відносин, загальних інтересів, взаємних симпатій і т.д. Така група характеризується: відносною незалежністю від соціальних структур; нечітко вираженою метою групової діяльності; неформальним контролем, заснованим на традиції і залежних від ступеня усвідомленості групового членства, виникає в рамках формальної соціальної організації на основі міжособистісних відносин, спільних інтересів, взаємних симпатій.
Організація сформована, якщо між її членами встановилася система взаємодій, визначальна її життєздатність. Система взаємодій в організації передбачає орієнтацію на окремої людини, а на всіх її членів, колектив. Тому особливого значення набувають в організації цінності соціальної солідарності. Солідарність передбачає визнання значущості групи, готовності індивіда підкоритися груповим нормам. Тим самим організація визначає, а часом нав'язує певні зразки поведінки своїм членам. Якщо учасник малої неформальної організації сповідує інші погляди і орієнтований на інші цінності, він або змушений В«підкоритисяВ» групі або піти з неї. p align="justify"> Найбільш поширене в основному психологічне розуміння неформальної організації, яке вирішує проблему насамперед на міжособистісному рівні. При такому підході виникає насамперед проблема співвідношення двох основних джерел організованості. По-перше, це формальна організація як запланована діяльність, програма. Вона припускає наявність суб'єкта-організатора (індивіда, органу), свідомо підкоряє життєдіяльність організації заданої мети. Як ми вже говорили, і можливості, і завдання цього виду організації обмежені як на практиці, так і в пізнанні. Інше джерело організованості, що знаходиться за межами програми, - самоорганізація, яка в рамках організації збігається з поняттям В«неформальна організаціяВ». У психологічній інтерпретації неформальні відносини зазвичай протиставляються формальним. При соціологічному аналізі вони виступають як один із способів соціальної організації, що функціонує поряд з іншими видами, що дає можливість розглядати організацію як єдине ціле. Психологічна точка зору на неформальну організацію дозволяє досліджувати її на мікрорівні малих контактних груп, соціологічна постановка питання в основному В«п...
