вають з пантеликуВ», викликаючи суперечливі положення в психіці підлітка. p> По відношенню до батька підлітки схильні бачити позитивний інтерес у відсутності грубості, але і в деякому керівництві їх діями. Причому кожен окремо взятий підліток розглядається різний рівень цього керівництва. Але в будь-якому випадку для нормального процесу подолання егоцентризму необхідно довірче ставлення батька до підлітка. p> Показник зацікавленості підлітком простежується на рис.2.
В
Ворожість в батьках підлітки бачать, перш за все, в дратівливості, яка може з'явитися наслідком ускладнень на роботі, загальною втоми - егоцентричних налаштовані діти не схильні брати до уваги батьківські умовності. Надмірна підозрілість і непомірна критика на адреса підлітка теж сприймається їм не як зацікавленість, а як ворожість (рис.3). br/>В
Автономність матері син бачить в директивності і владності, тоді як дочка - в емоційній відстороненості і неуважності до дрібниць. У будь-якому випадку мати не бачить в дитині особистості при своїй автономності та В«НезалежностіВ». У будь-якому випадку емоційна прив'язаність і симпатія не можуть бути пов'язані з відстороненістю і директивностью материнської поведінки. Батько ж у своїй автономності бачиться зануреним у роботу і захопленим футболом, риболовлею, полюванням, друзями. Підлітки складно переживають як автономність матері, так і автономність батька. Більше того, навіть при дуже хороших відносинах між батьками, автономність їх від підліткового світу сприймається дітьми як незацікавленість і емоційна відстороненість. Тобто психологічну незалежність батькам необхідно дуже обережно проявляти в відносно їх дітей підлітків. Малюнок 4 не відображує дитячі переживання, але констатує виразно високу ступінь батьківського автономності.
В
Непослідовний стиль виховання простежується підлітками як різка і невиправдана зміна дій батьків по відношенню до дітям. Різкі перепади настрою, що чергуються сплески альтруїзму і підозрілості, невиправдане прояв сили в чергуванні з покірністю і згодою, викликаючи подив, переростають в байдуже спостереження і викликають бажання в підлітках проявом неадекватної поведінки - в цьому їм (Підліткам) бачиться можливість змінити позицію батьків по відношенню до себе і бажання виробити в батьках і їх відношенні стабільність і спокійне адекватне сприйняття. Сухі показники діаграми на рис.6 виявляють досить високий рівень непослідовності при одночасній директивності батьківської поведінки (рис.6).
В В
Найчастіше термін В«вихованняВ» батьки змішують з поняттями покарання і прояви сили, що межує з жорсткістю, а часом і з жорстокістю. Непомірні бажання щодо дітей, спроби зробити їх В«вище і кращеВ» призводять до зривів в дитячій психіці і істеричних форм егоцентризму або - у іншої спрямованості - руйнуванням захисної езопової оболонки. Оскільки підлітковий егоцентризм в середньому своєму прояві (у нашому дослідженні виражається в трибальною рівні) є нормою розвитку, його необхідно постійно спостерігати і підтримувати на цьому балансі не тільки шкільного психолога, а й батькам у сім'ї.
Однак до старших класів ми спостерігаємо загальне зниження директивності і підвищення зацікавленості батьками життям підлітка (Мал. 7). br/>В
Егоцентрична спрямованість підліткового віку є проявом, крім іншого, процесу автономізації і самовизначення особистості. Нею править потреба підлітка в опіці і співчутті, в самоствердженні і успіх, в захисті і особливої вЂ‹вЂ‹психосексуального цього віку.
Проте більшою мірою проявленості егоцентризм гальмує пізнавальні можливості та здібності підлітка, заважає ефективному особистісному взаємодії, викликаючи нерозуміння та інші проблеми міжособистісних параметрів.
Егоцентрична спрямованість в цілому веде до розвитку егоїзму і прагматизму, споживчому відношенню до суспільства і близьким. І надмірне акцентування успішності, постійне стимулювання його досягнення і амбіцій при недостатньому контакті з однолітками веде до його розвитку. Тоді як надмірне придушення інтересів і бажань дитини в поєднанні з постійною критикою і негативною реакцією веде до зниження рівня В«здорового егоцентризму В», якщо буде доречним вжити таке поєднання.
Для вироблення нормального рівня егоцентризму в сенсі сфокусированности на власному особистому, яке ми назвали В«здоровим егоцентризмом В», необхідна достатня взаємодія з іншими людьми, - як однолітками, так і інших віків. Досвід спілкування з дорослими неоціненний по визначення і міру дорослішання, досвід спілкування з молодшими показує, хай поки неусвідомлено, В«вчорашній деньВ», в якому сьогоднішні підлітки здатні дізнатися себе і відстежити динамічні зміни в неусвідомлюваному і вислизає, однак постійно присутньому В«ЯВ».
2.3. Психокорекційні розробки для усунення помилок
За результатами дослідження були проведені батьківські зборів на тему В«...
