Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Особливості діяльності перших сирітських установ в радянський період

Реферат Особливості діяльності перших сирітських установ в радянський період





рчості і догматизму стикалися один з одним.

Таким чином, державна система соціального захисту дітей, що склалася в СРСР до початку Великої Вітчизняної війни, була орієнтована не на попередження безпритульності, а переважно на боротьбу з її негативними наслідками. Інакше й не могло бути в умовах, коли зростання числа безпритульних дітей був прямим наслідком державної політики - колективізації, виселення куркульства, голоду, масових репресій. З остаточним затвердженням в країні тоталітарного режиму все різноманіття різних видів дитячих установ зникло. Його замінили уніфікованою системою дитячих будинків-інтернатів, які існують і по теперішній час.

сирітський радянський влада контроль

Висновок


Сучасна система захисту прав та інтересів неповнолітніх, які залишилися без піклування батьків, почала складатися з перших років радянської влади і увібрала в себе кращий досвід дореволюційної Росії в питаннях влаштування дітей-сиріт.

В 20-30-ті роки ХХ століття Радянський Союз переживав нелегкі часи. Перехід від капіталізму до соціалізму, перебудова економіки, політики, ідеології призвели до соціальним кризам, таким як голод, злидні, через які на вулицях країни зросла кількість дітей-сиріт та дітей, позбавлених піклування батьків, безпритульних і бездоглядних дітей.

Радянське уряд не залишав без уваги цю проблему і створювало всілякі програми по захисту прав дітей-сиріт та дітей та безпритульних. Далеко не всі проблеми безпритульності та бездоглядності були вирішені. На вулицях все одно залишалися безпритульні діти, але їх кількість помітно зменшувалася з розвитком державної системи виховання і системи закладів для дітей-сиріт.

Після Жовтневої революції 1917 року на зміну парадигмі громадського піклування приходить модель державного патерналізму, де пріоритети в системі соціальної політики віддаються трудящому населенню. Система державного патерналізму виключала різні форми благодійництва. А адже саме на благодійності в царській Росії грунтувалася політика піклування, в тому числі і дітей сиріт. Однак уніфікація суспільного життя, комуністична ідеологія, тоталітаризм привнесли в модель державної соціальної політики свої корективи. Держава посилила не тільки економічний, а й ідеологічний контроль. У 1920-ті - 1930-ті рр.. держава зробила турботу про дітей - сиріт виключно власної прерогативою і створило систему дитячих сирітських установ.

Особливостями цієї системи закладів є:

перше, використання в якості головного державної установи для дітей сиріт дитячого будинку типу інтернат, в якому вирішувалися питання не тільки змісту, а й виховання, освіти, соціальної адаптації дітей. З 1920 року план НКСО передбачав організацію дитячих будинків нового типу, «побудованих на суспільно-трудових засадах».

друге, наявність різноманітності дитячих установ для сиріт: комуни, дитячі містечка, піонерські будинку, трудові колонії і трудові комуни, для важковиховуваних дітей, що знаходилися у віданні органів НКВС і ОГПУ. Існували також дитячі будинки лікувального та полулечебного типу та дитячі будинки для інвалідів, включаючи сліпих і глухонімих.

третє, різноманітність системи дитячих будинків з урахуванням специфіки контингенту (дитячі будинки з професі...


Назад | сторінка 11 з 13 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Організаційні аспекти медико-соціальної реабілітації дітей-сиріт та дітей, ...
  • Реферат на тему: Реформування мережі та діяльності закладів для дітей-сиріт і дітей, які зал ...
  • Реферат на тему: Проблема влаштування дітей-сиріт та дітей, які залишилися без піклування ба ...
  • Реферат на тему: Психологічна адаптація дітей-сиріт та дітей, які залишилися без піклування ...
  • Реферат на тему: Професійне самовизначення дітей-сиріт і дітей, які залишилися без піклуванн ...