сть, дошка, картки, запис на диску і комп'ютер.
Хід уроку .. Організаційний момент.
Вчитель: Let us begin with the rhyme. First of all - your group, another group (римування Good morning).
Учні: morning, good morning, morning to you.morning, good morning, am glad to see you.
II. Основна частина уроку.
Вчитель: Сьогодні в світ загадковий
Ми з вами попливемо.
Англійська - English казковий,
У країну ми потрапимо.
Ми попливемо на кораблях,
Чи готові ви до шляху?
Адже належить нам в тих краях
Перешкоди - difficulties пройти !!!
Хто вперед виконує завдання - отримує «рятувальний круг». Адже невідомо, що нас чекає на шляху??, Можливо, вони нам і знадобляться! We have 2 groups- suns and stars. Let us begin.
Вчитель: 1 конкурс «Побудуй свій корабель».
Ну а щоб в дорогу вирушити швидше,
Потрібно нам корабель - ship побудувати швидше!
Вам потрібно з'єднати цифри від 1 до 10. (Схематично по точках зображений корабель. Учні з'єднують цифри (цифри прописані - one, two etc.), будують корабель.)
Вчитель: 2 конкурс «Збери повідомлення».
Тут фраза - phrase зашифрована, спробуй відгадай,
Уважно числа - numerals один за одним збирай !!!
(На картці - цифри. Кожна цифра відповідає порядковому номеру букви англійського алфавіту. Вам потрібно зібрати фразу!).
Учні збирають повідомлення від Mr.Rule. (У повідомленні побажання удачі - ood luck!)
Вчитель:
Щоб було весело в дорозі,
Давайте пісні- songs співати.
Так буде легше шлях пройти
І все подолати !!!
Давайте заспіваємо пісню про дружбу «The more we get together».
The More We Get Togethermore we get together ,, together, more we get together, happier we'll be.your friends are my friends, friends are your friends.more we get together,
The happier we'll be!
Вчитель: 3 конкурс «Закінчи риму».
Ось завдання- task знову -
Потрібно риму підказати.
Ми тварин багато знаємо
Давайте їх повспоминать !!!
Зараз ми перевіримо як же ми добре знаємо тварин. Я задаю загадки по черзі кожній команді. Друга команда не підказує. За кожну правильну відповідь - рятувальний круг!
) Мишкаклишоногий ходить ледве-ледве. Мишко, ведмежа по-англійськи - bear.
) Кот вчора мій з'їв омлет. Він - злодюжка, цей cat!
) У мене живе бульдог, а собака це dog!
) Має пишний рудий хвіст проказница лисиця - fox.
) Стрибнула з грядки прямо на поріг зелена красуня, жаба - frog.
) В англійській я вершин досяг! Свиня, я знаю, буде - pig.
) У зоопарку - мавпочки. Мавпочки - це monkey.
) Стріляли в вовка: піф пуф! Вовк по-англійськи - це wolf.
) Іграшку раптом я захотіла. Куплю зайченя: заєць - hare.
) У цирку він великий талант, слон могутній - elephant.
Вчитель: 4 конкурс «квітку-шестіцветік».
Перед вами ось квітка
Як зірвеш ти пелюстка,
Вголос завдання read-читай,
Якщо знаєш - виконуй !!!
(На кожній пелюстці - завдання! По одному учаснику виходять, зривають пелюстка, і виконують відповідне завдання.)
? Порахуй від 1-10.
? Порахуй від 10-1.
? Назви 5 кольорів.
? Назви 5 тварин.
? Назви 5 видів спорту.
? Назви членів сім'ї.
Вчитель:
А тепер ми відпочинемо,
Фіз.мінутку проведемо !!!
Учень: up! Clap! Clap! Up! Clap! Clap !, step! Arms down!
Clap! Clap! Sit down!
Вчитель: 5 конкурс «Конкурс читців».
Багато віршів-poems ми вчили,
Всіх навколо ми вразили !!!
Так давайте ми зараз,
