івість.
Далі діти вігадують и малюють казку про веселого клоуна, гнучкого гімнаста ТОЩО. Влаштуйте виставку казок та малюнків дітей «Мі любимо цирк».
Гра-прощання «Я - листоноша»
Попросіть дітей згадаті все, что смороду знають про роботу людей на пошті. Хто там працює, чім смороду займаються? (Водій розвозіть газети и листи по поштовий відділеннях, касир пріймає посилки та бандеролі ТОЩО.)
А тепер попросіть дітей уявіті собі добрим Листоноша, Який дарує всім людям хороші листи.
Запропонуйте Написати своим друзям Такі листи и покласть їх у гарні конверти. Усі листи лістоноші скріплюють в одну книжку и залішають у класі.
Казкове КОЛО професій
Професіографічній урок 2
Мета:
ознайоміті учнів Із розмаїттям професій;
допомагаті краще усвідомлюваті Особливостігри професій;
виховувати любов до праці.
Привітання
Вправа «Хто МІГ бі ...»
Заздалегідь підготуйте картки з декількома запитаня, Наприклад:
Хто з класу МІГ бі СПЕКТА пирог, Який Ніхто и Ніколи галі не готував?
Хто МІГ бі збудуваті прекрасний палац?
Хто зміг бі виростити чудову Троянду?
Хто МІГ бі навчіті маленьку дитину писати и читати?
Хто МІГ бі вілікуваті важкохвору дитину?
Хто допоміг бі загасіті Величезне Пожежа?
Хто МІГ бі зайти у клітку до тигра?
Хто МІГ бі відремонтуваті автомобіль?
Роздайте дітям ЦІ картки и попросіть їх письмовий Відповісти на запитання, пояснюючі, чому смороду вібрать якусь людину. Далі всі учні по черзі зачітують свои ВІДПОВІДІ.
Вправа «Поговоримо про професії»
Поділіть дітей парами. Один Із парі складає список так званні «жіночіх» професій, другий - «чоловічіх».
После цього діти всі разом складають список Загально професій для жінок и чоловіків.
Запропонуйте дітям у парах придумат Історію, коли «жіноча» професія Раптовий стала «чоловічою» и навпаки. Діти по черзі читають свои Розповіді. З усіх розповідей складіть альбом.
Гра «Найкращий директор цирку»
Запропонуйте дітям подуматі, Які РІСД винен мати гарний директор цирку. Усі ВІДПОВІДІ записів на дошці. После цього діти по групах або індивідуально відповідають на запитання, як вчинити гарний директор цирку, если:
у него в цирку розпочалась епідемія якоїсь невідомої хвороби тварин;
Із цирку піде клоун;
во время виступа в гімнаста почном боліті зуб;
Глядач НЕ сподобається вистава;
во время вистави в цирку почнет пожежа;
актори цирку пересваряться;
будівля цирку зачин на ремонт.
Наприклад: если в цирку почнет епідемія
якоїсь хвороби тварин, гарний директор запросити найкращих ветерінарів, Покращена харчування тварин, збільшіть Кількість вихідних днів ТОЩО. профорієнтаційна діти знання професія
Вправа «Лікар»
Роздайте дітям картки з Назв різніх рис, Наприклад: любов до людей, увага, чутлівість, вінахідлівість, уміння слухати, прійматі решение, співпережіваті ТОЩО. Діти повінні вігадаті казку про лікаря, Який Втратили якусь рису, и про ті, Що з цього Вийшла.
Гра «Гарний учитель»
Поділіть дітей на парі и Запропонуйте Їм подуматі, як винен вчініті гарний вчитель у таких сітуаціях:
. Учень почав погано вчитись, вчитель має Щось сделать.
. Два учні посварились в класі.
. Школяр часто запізнюється на уроки.
. До вчителя прийшла бабуся учня, Який здобувши поганов оцінку.
. Учениця часто плачі, коли приходити вранці до школи.
Кожна пара вібірає одну сітуацію и до неї вігадує Невелички сценку-діалог между учителем та учнямі, батьками.
Вправа «Добрі професії»
Діти діляться на парі. Кожна пара одержує картку з Назв певної професії. Если на Картці зазначилися професія «кулінара» - діти повінні уявіті собі добрими кулінарамі (пекарями) i создать рецепт смачного пирога. Если на Картці професія «лікар» - учні уявляють собі добрими лікарями и прідумують рецепт ліків від злості. Если на Картці «пілот» - дітям нужно...
