1889).
В даний час умовно виділяються дві групи симптомів, що знаходяться в тісному взаємозв'язку: біологічні (фізіологічні) і соціальні (психологічні).
. Біологічні (фізіологічні)
. Соціальні (психологічні) симптоми.
До фізіологічних симптомів відносяться:
мовні судоми, порушення ЦНС і фізичного здоров'я, загальної і мовної моторики.
До психологічних:
мовні запинки та інші порушення експресивної мови, феномен фіксованості на дефекті, логофобии, виверти та інші психологічні особливості.
Основним зовнішнім фізіологічним симптомом заїкання є судоми у процесі мовного акту. Їх тривалість в середніх випадках коливається в межах від 0,2 секунд до 12,6 секунд. У важких випадках досягають 90 секунд.
Судоми розрізняються за формою (тонічні, клонічні і змішані), по локалізації (дихальні, голосові, артикуляційні і змішані) і по частоті. При тонічних судомах спостерігається короткий толчкообразное або тривале спазматическое скорочення м'язів - тонус: «т-Ополе» (риса після букви позначає судорожно-затягнуте вимова відповідного звуку). При клонічних судомах спостерігається ритмічне, з менш різко вираженим напругою повторення одних і тих же судомних рухів м'язів - клонус: «те-то-тополя». Такими судомами зазвичай уражається весь дихально-голосо-артикуляційний апарат, так як його функція управляється цілісно працюючої центральної нервової системою і він, отже, в процесі мовлення працює як нероздільне ціле (функціональна система). [48.С.50.]
Залежно від переважання в тих чи інших органах промови судоми ділять на: дихальні, голосові і артикуляційні.
Відзначаються три форми порушення дихання при заїкання:
експіраторна форма (судомний видих),
инспираторная форма (судомний вдих, іноді зі хлипанням),
респіраторна форма (судомні вдих і видих, нерідко з розривом слова).
Судоми в голосовому апараті характеризуються наступним чином:
. Смикательная (судорожно зімкнуті голосові складки не можуть своєчасно разомкнуться - голос раптово переривається, або ж утворюється клоническая чи затяжна судома - виходить Мекаючий переривчастий («А-а-аня») або толчкообразний голосний звук («а. А. А.»);
. Размикательная (голосова щілина залишається відкритою - при цьому спостерігається повне безмовність або шепотная мова);
. Вокальна, властива дітям (вперше виділена І.А. Сікорським) [17]. Діти простягають голосні в словах.
У артикуляционном апараті розрізняються судоми:
. губні,
. язичні,
. м'якого піднебіння.
Найчастіше і різкіше вони проявляються при проголошенні приголосних вибухових звуків (к, г, п, б, т. д); рідше і менш напружено - щілинних. На дзвінких, як більш координаційно складних, судоми проявляються частіше, ніж на глухих, особливо при їх поєднанні з голосними, а також на початку слова, який очолює фразу, синтагму або абзац.
Отже, крім труднощів, обумовлених фонетичної природою самих важких звуків, велику роль відіграють граматичні чинники: положення слова у фразі, структура тексту і т. п. При цьому треба враховувати зміст висловлювання, так як відомо, що заїкання посилюється в міру семантичного та емоційного ускладнення вимовного: заїкаються рідше при простому оповіданні про добре відомі речі, ніж при важких міркуваннях і суперечках. Учні менше заїкаються при переказі добре підготовленого навчального матеріалу. Відоме значення відносно частоти заїкання має ритм мови.
У експресивної мови заїкуватих дітей відзначаються фонетико-фонематичні і лексико-граматичні порушення. Поширеність фонетико-фонематических порушень заїкуватих дошкільнят становить 66, 7%, серед молодших школярів - 43, 1%, середніх - 14, 9% і старших - 13, 1%. Серед заїкуватих дошкільнят, крім порушень звуковимови, в 34% випадків відзначаються відхилення у розвитку мовлення, в терміни появи слів, формування фразової мови.
Порушуються словесне наголос, інтонація, ритм. Мова переривчаста, з необгрунтованими паузами, повтореннями, змінюються гучність і темп вимови, сила, висота і тембр голосу, пов'язані з мовним наміром, емоційним станом заикающегося.
У проявах заїкання характерними є також різні порушення мовної і загальної моторики, які можуть бути насильницькими (мовні судоми, тики, міоклонус в м'язах обличчя, шиї) і довільними вивертами. До хитрощів відносяться допоміжні рухи, до яких вдаються заикающиеся, щоб замаскувати або полегшити свою важку мова.
