ному дискурсі/В. Васютинський// Ї raquo ;.- 2003. - № 30. - C. 62-71.
9.Вінглівська Н. Елементи інтерактівної методики. Інтерактівні методи /Н. Вінглівськт// Тема. На допомогу вчителю біології raquo ;.- 2005. - № 3-4.- C. 149-162.
.Вінглівськт Н. М. Навчання у спілкуванні: З досвіду! застосування інтерактівніх методів на уроці біології/Н. М. Вінглівськт//Біологія в Середніх НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД України.- 2001. - № 1. - C. 20-22.
.Вольфовська Т. Визначення уровня сформованості інтерактівніх умінь особистості на етапах соціалізації/Т. Вольфовська//Педагогіка і психологія.- 2003. - № 3-4.- C. 141-148
.Вольфовська Т. Становлення інтерактівніх умінь як психологічна проблема інтеграції особистості в суспільне життя/Т. Вольфовська//Педагогіка і психологія.- 2002. - № 4. - З 12-17.
13.Гаврілюк М. Через Інтерактивне навчання - до естетичного розвинення учня/М. Гаврилюк// Тема. На допомогу вчителю біології. Raquo ;.- 2005. - № 3-4.- C. 41-43.
.Гаврілюк М.В. Розвіваті творчу самостійність и пізнавальний Інтерес учнів Засоба інтерактивного навчання: Система уроків з біології./М.В. Гаврилюк//Біологія в Середніх НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД України.- 2004. - № 7. - C. 30-36.
15.Іванішена С. Форми та методи інтерактивного навчання/О. Іванішена//Старша школа.- 2006. - № 3. - C. 9-11.
.Ісаєва О. Пасивні сприйняттів чі Інтерактивна форма Вивчення биологии у старших класах ?: для прийому актівізації сприйняттів шкільної лекції/О. Ісаєва//Система освіти в Середніх НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД України.- 2002. - № 11. - С. 9-11.
17.Карнаух Т. Впровадження інтерактівніх методів навчання на уроках читання/Т. Карнаух//Початкова школа.- 2005. - № 11. - C. 5-8.
18.Карпенко Є.К. Спільнота ковили волосистої в Липоводолинському районі Сумської області/Є.К. Карпенко, С.В. Хурсенко//Матеріали Сумської обласної наук.-практ. конф. «Проблеми вивчення раціонального використання природних ресурсів Сумщини та їх вивчення в школі» (Суми, 13-14 листопада 1990 року). Частина 1.- Суми, 1990.- С. 41-42.
19.Карпенко К.К. До питання Збереження залишків степової рослінності в ЛЕБЕДИНСЬКОГО районі на Сумщіні/К.К. Карпенко, Н.Г. Закорко, О.С. Родінка, С.В. Хурсенко//Рідкісні та лікарські рослини Сумської області (ресурси, использование, охорона) .- Суми, 1994.- С. 58-60.
. Карпенко К.К. Макроміцеті заповідніх теріторій Сумської області/К.К. Карпенко.- Суми: ПП Вінниченко М.Д., 2009. - 356 с.
. Книш М.П. Розуміючи - оберігай: Тваринний світ Сумщини: навчально-методичний посібник/М.П. Книш, В.М. Грищенко Суми: Університетська книга, 2010. - 236 с.
.Кратасюк Л. Інтерактівні методи навчання: Розвиток комунікатівніх и мовних умінь/Л. Кратасюк//Біологія в школі.- 2004. - № 10. - C. 2-11.
20.Лобанова Н.Є. Метод проектів у практиці навчання/Н.Є. Лобанова//Хімія в школі - 2005. - № 4. - С. 9-11.
18. Лисова Н.В. Проектна діяльність у навчанні біології/Н.В Лисова//Біологія в школі - 2005. - № 2. - С. 38-44.
. Метропольський В.П. Самостійна робота учнів над підручником.// Радянська педагогіка, 1938. - № 6. - С.87-98.
20. Момонова А.П. Система робіт з охорони природи в школі. Автореф. дисс. канд. пед. наук.- М., 1968. - 23 с.
Немерещенко Л.В., Чайка О.М., Іванова Л.В. Актуальна тема: організація проектної діяльності/Л.В. Немерещенко//Хімія в школі - 2005. - №4.- С. 2-9.
Нові педагогічні та інформаційні технології в системі освіти/Под ред. Е. С. Полат.- М .: ВЦ «Академія», 2003. - С. 89-101.
23.Ніжнік О. Використання інтерактівніх технологий на уроках биологии: Рекомендації, прикладом, зразки! застосування в 7 -му класі/О. Нижник//Біологія - 2005. - № 11 (березень).- C. 9-12.
24. Нові педагогічні та інформаційні технології в системі освіти: Навчальний посібник для студ. пед. Вузів і системи підвищ. кваліф. пед. Кадрів/Ч. С. Полат, М. Ю. Бухаркін, М. В. Моісеєв, А. Є. Петров: Під. ред. Ч. С. Полат.- М .: Видавничий центр «Академія», 2003. - 272 с.
. Нешатаев Б.Н. Регіональні природно-територіальні комплекси Сумського Придніпров'я/Б.Н. Нешатаев, А.А. Корнус, В.П. Шульга//Екологія і раціональне природокористування: Наукові записки Сумського державного педагогічного університету ім. А.С. Макаренка, 2005.- С. 10-31.
. Визначник вищих рослин України/[Д.Н. Доброчаева, М.І. Котов, Ю.Н. Прокудін и др.] .- К.: Наук. думка, 1987. - 548 с.
25. Полякова С.В, Рибникова О.Е., Пєтухов А.А. Метод проектів як засіб підвищення мотівациі учнів до навчання/С.В Полякова О.Е. Рибникова, А.А. Пєтухов,//Біологія: методика викладання.- 2004. - № 5. - С. 68-71
26. Пашкурна О. Тільки ті знання, Які добуваються самостійно, а не подаються в готовому виде: З практики! Застосування інтерактівніх форм навчання/О. Пашкурна//Біологія та хімія.- 2005. - № 12. - C. 9-12
27. Природа Української РСР. ...
