тільки в тому випадку, якщо вчителі, батьки та психологи об'єднають свої зусилля, може бути надана дієва допомога у соціалізації цих дітей, вони можуть реалізувати себе, знайшовши свій шлях до кращого, більш наповненим життя.
Список використаної літератури
Білоусова Е.Д., Никифорова М.Ю. Синдром дефіциту уваги/гіперактивності./Російський вісник перинатології та педіатрії.- 2000. - № 3. - 108 с.
Бреслав Г.М. Рівні активності вчення школярів і етапи формування особистості//Формування активності учнів і студентів у колективі.- Рига, 1989. - 143 с.
Брязгунов І.П., Касатикова Є.В. Дефіцит уваги з гіперактивністю у дітей. Мед. Практика.- М .: ПЕР СЕ, 2002. - 64 с.
Брязгунов І.П., Касатикова Є.В. Непосидюча дитина, або все про гіперактивних дітей.- М .: Изд-во Інституту Психотерапії, 2001. - 196 с.
Бурменская Г.А., Карабанова О.А., Лидерс А.Г. Статево-психологічне консультування: Проблеми психологічного розвитку дітей.- М .: Изд-во МГУ, 1990. - 184 с.
Гарбузов В.І. Практична психотерапія, або Як повернути дитині і підлітку впевненість у собі, щире достоїнство і здоров'я.- СПб .: Сфера, 1994. - 75 с.
Дробінський А.О. Синдром гіперактивності з дефіцитом уваги//Дефектологія.- 1999. - №1.- 83 с.
Заваденко М.М. Діагноз і диференціальний діагноз синдрому дефіциту уваги з гіперактивністю у дітей//Шкільний психолог.- 2000. - № 4. - 142 с.
Кошелева А.Д., Алексєєва Л.С. Діагностика та корекція гіперактивності дитини.- М.: НДІ сім'ї, 1997. - 165 с.
Кучма В.Р., Брязгунов І.П. Синдром дефіциту уваги з гіперактивністю у дітей: (питання епідеміології, етіології, діагностики, лікування, профілактики та прогнозу).- М .: Олег і Павло, 1994. - 138 с.
Кучма В.Р., Платонова А.Г. Дефіцит уваги з гіперактивністю у дітей в Росії.- М .: рарогов, 1997. - 268 с.
Лютова Є.К., Монина Г.Б. Шпаргалка для дорослих: Псікоррекціонная робота з гіперактивним, агресивними, тривожними і аутичними дітьми.- М .: Генеза, 2000. - 309 с.
Монина Г., Лютова Є. Робота з особливим дитиною//Перше вересня.- 2000. - №10.- 102 с.
Окленд В. Вікна у світ дитини: Керівництво з дитячої психології/Перев. з англ.- М .: Незалежна фірма Клас raquo ;, 2000. - 427 с.
Робоча книга шкільного психолога/Під ред. И.В.Дубровиной.- М.: Просвещение, 1991. - 394 с.
Рассел Л. Барклі, Христина М. Бентон Ваш неслухняна дитина.- С-Пб .: Пітер 2004. - 74 с.
Словник практичного психолога/Упоряд. С.Ю. Головін.- Мінськ: Харвест, 1997. - 961 с.
Смирнов С.А., Котов І.Б., Шиянов Е.Н. та ін. «Педагогіка: педагогічні теорії, системи, технології», М .: Владос, 1999.- с.290
Соловйова О.В. «Психологічна служба освіти» - 173 с.
Степанов С.В. У пошуках гальм//Шкільний психолог.- 2000. - № 4. - 85 с.
Столяренко Л.Д. «Педагогічна психологія».- 69 с.
Ткачова В.В. Психокорекційна робота з матерями, які виховують дітей з відхиленнями у розвитку. Практикум по формуванню адекватних відносин.- М .: Гном-експрес, 2000. - 483 с.
Шацький С.Т. «Вибрані пед. твори »: У 2 т. - М., 1983. - Т.2.- 162 с.
Шевченко Ю.С. Корекція поведінки дітей з гіперактивністю і психопатоподібним синдромом.- Самара, 1997. - 58 с
