відносин між співробітниками, а так само підвищує працездатність.
. ЦІЛІ І МЕТОДИ
.1. Програма В«Профілактики професійного вигорання співробітниківВ» здійснюється з метою:
Ознайомлення співробітників з синдромом професійного вигорання;
Виявлення наявності або відсутність цього синдрому у співробітників;
Надання допомоги співробітникам у ситуації професійного вигорання.
.2. Основні методи:
психологічне просвітництво;
психологічне консультування;
психологічна діагностика;
психологічні бесіди;
психологічна корекція;
інші індивідуальні і групові методи психологічної роботи.
. ТЕРМІНИ ПРОВЕДЕННЯ
Індивідуальні бесіди та групові роботи проводяться цілий рік 3 рази на місяць.
. ПРАВА
Учасниками програми є будь-який з співробітників КЦСОН.
. ПРОГРАМА
Програма В«профілактика професійного вигорання співробітниківВ» передбачає розробку плану роботи, який доводиться до відома всіх співробітників і зацікавлених у даному напрямку осіб.
. ОБОВ'ЯЗКИ
.1. Учасники цієї програми:
відвідують заняття, згідно з графіком. Якщо співробітник не зможе прийти, про це він повідомляє керівника;
всі заняття відвідуються добровільно.
.2. Керівник:
формує список всіх співробітників з адресами і телефонами, оповіщає про дату початку занять;
організовує проведення занять;
здійснює підбір інформаційного матеріалу;
зберігає ввірене майно.
. ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ
Відповідальність за керівництво і організацію роботи в програмі несе директор центру, за проведення занять - керівники програми.
. ДОКУМЕНТАЦІЯ І ЗВІТНІСТЬ
Керівник веде таку документацію:
програма проведення занять, погодження та затвердження адміністрацією КЦСОН;
плани занять;
графік занять;
папки з методичними розробками;
журнал запису та обліку;
журнал відвідувань занять;
список співробітників.
Додаток 5
Формування позитивної групової мотивації
Піддослідним роздають анкетиі зачитують інструкцію:
Перед вами анкета, що містить 25 тверджень (позитивних і негативних). Просимо вас оцінити кожне твердження, виб рав відповідний бал (обведіть кружком цифру, відповідну вашим уявленням про ступінь вираженості у вашому колективі, групі того або іншого фактора).
АНКЕТА
№ Переважаючі факториОценка в баллахПреобладающіе фактори1Високій рівень згуртованості группи7 6 5 4 3 лютого 1Нізкій рівень згуртованість группи2Високая активність членів группи7 6 5 4 2 березня 1Нізкая активність членів группи3Нормальние міжособистісні відносини в группе7 6 5 4 3 лютого 1Плохіе міжособистісні відносини в группе4Отсутствіе конфліктів у группе7 5 червня 4 3 2 1Налічіе конфліктів у группе5Високій рівень групової совместімості7 6 5 4 3 Лютого 1Нізкій рівень групової совместімості6Лічностное осмислення організаційних цілей та їх прінятіе7 5 червня 4 3 2 1Непрінятіе працівниками організаційних целей7Прізнаніе авторитету руководітеля7 5 червня 4 3 2 1Члени групи не приймають авторитету руководітеля8Уваженіе до компетентності руководітеля7 6 5 4 2 березня 1Члени групи не віддають належного компетентності руководітеля9Прізнаніе лідерських якостей руководітеля7 6 5 4 3 лютого 1Члени групи не вважають свого керівника лідером10Налічіе довірчих відносин членів групи з руководітелем7 6 травня 4 3 2 1Отсутствіе довірчих відносин членів групи з руководітелем11Участіе членів групи в процесі прийняття решеній7 5 червня 4 3 2 1Непрінятіе членами групи участі в обговоренні та прийнятті решеній12Есть умови для вираження творчого потенціалу членів группи7 6 5 4 3 Лютий 1Нет умов для вираження творчого потенціала13Стремленіе прийняти відповідальність членами групи за виконувану работу7 6 5 4 2 березня 1Отсутствіе прагнення у членів групи приймати відповідальність за виконувану работу14Налічіе хорошого психологічного клімату в группе7 6 5 4 3 лютого 1Налічіе поганого психологічного клімату в группе15Високій рівень контролю за діями кожного члена группи7 6 5 4 2 березня 1Нізкій рівень контролю за діями кожного члена гру...
