тності використовуються опитувальники. До таких методик можна віднести: методики діагностики «Оцінка рівня товариськості», автором якої є В.Ф. Ряховский, «Діагностика комунікативних умінь» Л. Міхельсона, методика «Оцінка відносин підлітка з класом», тестова карта комунікативної діяльності та інші методики.
Традиційними методами, які застосовуються для розвитку компетентності учнів, є методи активного навчання та тренінги. До традиційних методів відносять лекції, семінари, перегляд навчальних фільмів, самостійну роботу з навчальними текстами, письмові завдання.
Запропонована програма розвитку спрямована на розвиток соціально-комунікативної компетентності підлітків. Програма розроблена для підлітків 12 - 14 років, з урахуванням особливостей їх віку та основних новоутворень. Програма розрахована на 18 годин - 9 занять з 2:00 кожне. Програма складається з тестів і вправ, які спрямовані на розвиток основних соціально-комунікативних навичок, умінь і знань підлітків.
ЛІТЕРАТУРА
1. Абрамова Г. С. Вікова психологія Текст.:Навч. посібник/Г. С. Абрамова.-Єкатеринбург: [Б. в.], 2008 - 678 с.
2. Андрєєва Г. М. Соціальна психологія Текст./Г. М. Андрєєва.- М .: Просвещение, 2010 - 56 с.
. Асоев X. М. Освоєння учнями підліткового віку загальнолюдських цінностей Текст.:Автореф. дис.. канд. пед. павук/X. М. Асоев.- М .: [б. в.] 2007. - 18 с.
. Білицька Г.Е. Соціальна компетенція особистості//Свідомість особистості в кризовому обществе.- М., 2005.
. Бодальов А.А. Психологія спілкування. М .: МОДЕК, 2008. - 319с.
. Брудний А. А. Про проблему комунікації Текст./А. А. Брудний//Методичні проблеми соціальної психології.- М .: Наука, 2006. - С. 166
. Вараннік А. С. Методика формування комунікативних та рефлексивних умінь підлітків Текст.:Автореф. дис.. канд. пед. наук/А. С. Вараннік.- Новосибірськ: [б. в.], 2012. - 29 с.
. Гальперін Б.Я., Запорожець А.В., Карпова С. Актуальні проблеми вікової психології.- М., «Педагогіка», 2008. - 424 с.
. Гез Н. І. Формування комунікативної компетенції як об'єкт зарубіжних методичних досліджень Текст./П. І. Гез//ИЯШ.- 1985. - №2.- С. 17-24.
. Горєлов І. П. Невербальні компоненти комунікації-М .: Наука, 2009-104 с.
. Драгунова Т В. Вікові та індивідуальні особливості молодших підлітків М .: Просвещение, 1967, - 360с.
. Дубровіна І. В. Робоча книга шкільного психолога Текст./І. В. Дубровіна.- М .: [б. в.], 2011. - 303 с.
. Ємельянов Ю. Н. Теорія формування і практика вдосконалення комунікативної компетентності - М .: Просвещение, 2005. - 183 с.
. Жуков Ю. М. Діагностика та розвиток компетентності у спілкуванні/Ю. М. Жуков, Л. А. Петровська, П. В. Растянников.- М .: Изд-во Моск. Ун-ту, 2007. 96 с.
. Жуков Ю.М., Петровська Л.А., Растянников П.В. Діагностика та розвиток компетентності в спілкуванні.- Кіров, 2008. - 142 с.
. Забродина І. В. Формування когнітивно-комунікативних умінь в учнів підліткового віку: автореф. дис. канд. пед. наук/І. В. Забродина.- Челябінськ: [б. в.], 2006. - 16 с.
. Кармодонова О. Ф. Розвиток комунікативних умінь учнів і корекція спілкування підлітків: авгореф. дис.. канд. пед. наук/О. Ф. Кармодонова.- Новосибірськ: [б. в.], 2009.- 25 с.
. Колмогорова Н. С. Комунікативна компетентність як умова і наслідок становлення спрямованості особистості: автореф. дис.. канд. психол. наук/Н. С. Колмогорова.- СПб .: [б. в.], 2005- 27 с.
. Крутецкий В.А., Лукін Н.С. Психологія підлітка.- М., «Просвещение», 2005.
. Леонтьєв А.А. Теорія мовної діяльності.- М., «Вища школа», 2011. - 294 с.
. Леонтьєв А. А. Психологія спілкування. М .: «Гуманітарний видавничий центр ВЛАДОС», 2007. - 420 с.
. Лисина М.И. Теоретичні аспекти вивчення проблеми розвитку комунікативних умінь/Ставрополь: СГУ, 2009. - С. 36-37.
. Муравйова О. І. Комунікативна компетентність як проблема загальної психології Текст./О. І. Муравйова//Сибірський психологічний журнал. 2008. -№14-15.- С.21-28.
. Спілкування й оптимізація спільної діяльності. Під редакцією Андрєєвої Г.М.- М .: 1987. - 297С.
. Пасів Є.І. Портрет комунікативності.// Комунікативна методика, 2002. - № 1. - С. 50-51.
ДОДАТОК 1
«Оцінка рівня товариськості» по Ряховському В.Ф
Інструкція: В...
