нових працівників
Організація прагне максимально вигідно використовувати потенціал своїх працівників, створюючи умови для їх ефективної роботи. Працівник оцінює організацію з точки зору того, яку роль вона відіграє в його житті, що дає для її благополуччя. Завдяки цьому, встановлення органічної взаємодії людини і організації, забезпечує основу ефективного функціонування підприємства. p align="justify"> Організаційна адаптація
Процес введення в організацію спрямований на засвоєння працівником норм і правил, у тому числі і "неписаних", за якими живе організація. Метою цього процесу є прийняття новим співробітником цінностей, установок, принципів організації без шкоди для особистісних цінностей. p align="justify"> Першим етапом введення в організацію є співбесіда з менеджером з персоналу. Співбесіда переслідує дві мети: оцінку особистісних якостей та рівня компетенції, необхідних для успішної роботи в компанії, а також повідомлення новому співробітнику основних відомостей про організацію і про перспективи, які він зможе мати, працюючи тут. Менеджер з персоналу розповідає про історію компанії, її організаційну структуру та місце в ній даного відділення, знайомить із службовою ієрархією, відповідає на запитання. p align="justify"> Після співбесіди з лінійним менеджером і прийняття ним рішення про прийом співробітника на роботу проводиться повторне співбесіду з менеджером з персоналу. Працівника знайомлять з правилами внутрішнього розпорядку та проводять ознайомчу екскурсію по офісу. Під час екскурсії нового співробітника представляють керівництву і знайомлять із співробітниками, з якими йому доведеться активно взаємодіяти. При цьому докладним чином роз'яснюються посадові повноваження цих співробітників. Звертають увагу працівника на вимоги до зовнішнього вигляду. Кожному новому співробітнику видається буклет, в якому міститься інформація про історію відділення та його організаційній структурі, правилах внутрішнього розпорядку та список адміністративної групи із зазначенням внутрішніх телефонів. p align="justify"> Соціально-психологічна адаптація
Входження в колектив, прийняття встановлених норм взаємовідносин - одна з неодмінних умов високих результатів роботи. Заходи щодо соціально-психологічної адаптації спрямовані, насамперед, на якнайшвидше подолання співробітником природної при вступі на нове місце невпевненості. p align="justify"> Для якнайшвидшої адаптації співробітника до нього прикріплюється наставник. Наставником призначається досвідчений співробітник, що має хороші фінансові показники роботи та виявляє організаторські та управлінські здібності. З наставників надалі формується кадровий резерв на позиції менеджерів. Максимальна кількість стажистів у наставника - 2, тому часу для того, щоб приділити увагу проблемам нового співробітника, достатньо (. Нові співробітники активно залучаються до участі в корпоративних заходах. Для них рег улярно проводяться спеціальні тренінги.
Професійна адаптація
Мета професійної адаптації - оволодіння новим співробітником системою професійних знань і навичок та ефективне їх застосування на практиці. Досягнення цієї мети визначається повною відповідністю професійної підготовки вимогам роботи. p align="justify"> Проводиться роз'яснення новому співробітнику основного змісту його професійної діяльності на перших співбесідах з менеджером з персоналу і лінійним менеджером.
.3 Кваліфікація кадрів, система їх підготовки та перепідготовки
Основним параметром, що визначають цінність трудових ресурсів, є кваліфікація персоналу. Невідповідність фактичного і необхідного рівня кваліфікації лежить в основі незадоволеності його працею, оплатою праці, визначає характер його поведінки. Підвищуючи свою кваліфікацію і набуваючи нові знання та навички, працівник отримує додаткові можливості для професійного зростання. p align="justify"> Професійний розвиток персоналу
Основним напрямком професійного розвитку персоналу підприємства є навчання і професійна підготовка. Центром професійного навчання персоналу є відділ технічного навчання (ЗТВ). Навчання проводиться в навчальних класах Навчально-курсового комбінату, у навчальних класах, майстернях і на робочих місцях у цехах, спеціалізованому класі Аварійно-рятувального загону, у навчальних закладах, інститутах підвищення кваліфікації, навчальних центрах під керівництвом ЗТВ. ОТО забезпечує комплексне професійне навчання персоналу, методичне оснащення, виступає в ролі координаційного органу з цільовим навчання резерву, реалізації системи перенавчання та підвищення кваліфікації для керівників, спеціалістів і робітників. Питання підготовки персоналу включені в колективний договір підприємства. p align="justify"> Принципи внутрішньофірмової системи розвитку:
побудова системи розвитку ...
