Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Учебные пособия » Розвиток математичного мислення учнів на основі диференційованого навчання

Реферат Розвиток математичного мислення учнів на основі диференційованого навчання





н корінь;

в) має два корені.

10. Дві бригади, працюючи разом, можуть виконати деяку роботу за 8 годин. Перша бригада, працюючи одна, коли б виконати цю роботу на 12 годин швидше, ніж друга бригада. За скільки годин могла б виконати всю роботу перша бригада, якби вона працювала одна?

Геометрія (за курс дев'ятирічної школи)

1. З точки D, що лежить на бісектрисі кута В, опущені перпендикуляри D А і DC на сторони кута. Доведіть, що DA = DC.

2. Побудуйте бісектрису даного тупого кута.

3. Знайдіть площу прямокутного трикутника, якщо його гіпотенуза дорівнює 10 см, а його катет - 6 см.

4. Знайдіть катети прямокутного трикутника, якщо його гіпотенуза дорівнює 12 см, а один з його кутів 60 В°.

5. Підстави прямокутної трапеції дорівнюють 6 см і 10 см, а гострий кут дорівнює 45 В°. Знайдіть висоту трапеції.

6. Дано вектори

В 

Знайдіть довжину вектора

В 

7. Знайдіть сторону квадрата, якщо його діагональ дорівнює 8 см.

8. Знайдіть площу рівнобедреного трикутника по підставі 6 см та кутом при основі 65 В°.

9. Доведіть, що медіани, проведені до бічних сторін рівнобедреного трикутника, рівні.

10. Знайдіть радіус кола, вписаного в прямокутний трикутник з катетами 5 cм і 12 см.

Логарифми (11 клас).

1. Знайдіть область визначення функції:

В 

2. Знайдіть x, якщо:

В 

3. Вирішити рівняння:

В 

4. Вирішити рівняння:

В 

5. Вирішити нерівність:

В 

6. Знайдіть найбільший корінь рівняння:

В 

7. Вирішити систему рівнянь:

В 

8. Вирішити нерівність:

В 

9. Вирішити нерівність:

В 

10. Вирішити рівняння:

В 

11. Вирішити систему рівнянь:

В 

Тіла обертання (11 клас).

1. Циліндр отриманий обертанням прямокутника зі сторонами 4 см і 6 см навколо більшої сторони. Знайдіть діагональ осьового перерізу. p> 2. Конус отриманий обертанням прямокутного трикутника з катетом 12 см і гіпотенузою 18 см навколо більшого катета. Знайдіть радіус конуса і площа осьового перерізу. p> 3. Перетин кулі площиною, віддаленої від центру на відстані 4 см, має радіус 3 см. Знайдіть радіус кулі.

4. Осьовий переріз циліндра - квадрат, площа якого 16. Знайдіть площу основи циліндра. p> 5. Радіус основи циліндра дорівнює 10 см, висота - 6 см. На якій відстані від осі циліндра знаходиться перетин, що має форму квадрата.

6. У конус вписано правильна трикутна піраміда, сторона підстави якої дорівнює а, бічне ребро становить з площиною основи кут пЃЎ. Знайдіть площу осьового перерізу конуса.

7. Знайдіть радіус кулі, описаного біля правильної чотирикутної піраміди, якщо сторона основи дорівнює а, двогранний кут при основі дорівнює О±.

Примітка: 1-4 задачі 1 рівня (1 бал), 5-6 задачі 2 рівня (2 бали), 7 завдання 3 рівня (3 бали).

Норма оцінювання: на позначку "5" - 6-7 балів, "4" - 5 -4 бали, "3" - 2-3 бали. p> Алгебра й початку аналізу (10 клас)

1. Знайдіть область визначення функції:

В 

2. Вирішити рівняння 2 cosx = 1.

3. Знайдіть

В 

4. Доведіть тотожність:

В 

5. Знайдіть кутовий коефіцієнт дотичної до графіка функції

В 

6. Досліджуйте функцію

В 

і побудуйте її графік. Знайдіть за графіком найбільше і найменше значення функції на відрізку [-0,5; 3]. p> 7. Вирішити рівняння:

В 

8. Напишіть рівняння дотичної до графіка функції

В 

9. Серед всіх рівнобедрених трикутників данно го периметра 2р знайдіть трикутник найбільшій площі.

10. Вирішити нерівність:

В 

11. На графіку функції

В 

знайдіть точки, розташовані у верхній півплощині, твір відстаней від кожної з яких до осей координат є найбільшим.

Алгебра й початку аналізу (за курс середньої школи)

1. Знайдіть область визначення функції:

В 

2. Вирішити рівняння:

В 

3. Вирішити рівняння:

В 

4. Вирішити нерівність:

В 

5. Обчисліть:

В 

6. Вирішити рівняння:

В 

7. Досліджуйте функцію з допомогою похідної та побудуйте її графік:

В 

8. Обчисліть площу фігури, обмеженої лініями:

В 

9. На графіку функції

В 

знайдіть точки, розташовані у верхній півплощині, твір відстаней від кожної з яких до осей координат є найбільшим.

10. При якому позитивному а площа S криволінійної трапеції, обмеженою лініями

В 

приймає найменше значення.

В 


Назад | сторінка 12 з 12





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Диференціальні рівняння і передавальні функції ланок САУ
  • Реферат на тему: Рішення диференціального рівняння для похідної функції методом Хеммінга і м ...
  • Реферат на тему: Диференціальні рівняння і передавальні функції лінійних безперервних систем ...
  • Реферат на тему: Моделювання математичного рівняння руху матеріальної точки
  • Реферат на тему: Рівняння рівноваги. Проекція швидкості точки