воює норми та стилі поведінки, критерії оцінки себе та інших людей. Важливо для підлітка і інтімнолічное спілкування з однолітками, а особливо з представниками протилежної статі. Головною цінністю стає система відносин зі однолітками, наслідування усвідомлюваного чи несвідомо следуемое "ідеалу". Для підлітка характерна громадська активність і прагнення знайти себе в собі та інших, знайти вірного друга, уникнути ізоляції в класі, визначити своє місце в класному колективі, переоцінка своїх можливостей, зневага заборонами дорослих, тенденція віддаватися мріям, вимогливість до відповідністю слова і справи, відсутність адаптації до невдач. Проблема авторитету дорослого у підлітка знижується. Спостерігається бажання зайняти в класі більш високе положення або через підвищення своєї успішності, або за рахунок прояву інших якостей - фізичної сили і більш швидкого зростання порівняно з іншими, дотепністю та ін Підлітки-акселерати, на відміну від пізно дозріваючих підлітків, впевненіше почувають себе з однолітками й мають більше сприятливим чином "Я". Раннє фізичний розвиток, даючи їм переваги в рості і статевому розвитку, сприяє підвищенню престижу в однолітків і рівня домагань.
"Підлітковий комплекс" - різко виражені психологічні особливості підліткового віку. Він включає перепади настрою від нестримних веселощів до зневіри і назад без достатніх причин і ін Для підлітка характерна категоричність висловлювань і суджень, сентиментальність часом чергується з вражаючою черствістю і навіть жорстокістю, хвороблива соромливість - з розбещеністю, бажання бути визнаним і оціненим іншими - з показною незалежністю і бравадою цим, боротьба з авторитетами - з обожнюванням кумирів, чуттєве фантазування - з сухим мудруванням і пр. Як правило, підлітки егоїстичні і в той же час як ні в якій іншій наступний період свого життя здатні на відданість і самопожертву. Іноді їх поведінка по відношенню до інших людей грубо і безцеремонно, хоча самі вони можуть бути неймовірно ранимі. Їх настрій коливається між сяючим оптимізмом і самим похмурим песимізмом.
Реакція емансипації - специфічна підліткові поведінкова реакція. Вона проявляється у прагненні вивільнитися з-під опіки, контролю, заступництва старших, і пов'язана з боротьбою за самостійність, за самоствердження особистості. Велика частина підлітків у всіх країнах Європи і США (70%) мають проблеми і конфлікти з батьками. Чітко проявляється неприйняття оцінок дорослих незалежно від їхньої правоти. У результаті в наявності яскраво виражена тяга до інтимно-особистісного і стихійно-групового спілкування з однолітками, поява неформальних груп і компаній. Тут можуть проявлятися агресивність, жорстокість, підвищена тривожність, замкнутість тощо
У підлітка виникає підвищений інтерес до своєї зовнішності, бажання відповідати нормам, прийнятим в його референтної середовищі. Йому також хочеться зрозуміти себе, розібратися у своїх почуттях, настроях, думках, відносинах. Починає встановлюватис...
