української літератури в 7 класі. Семикласниками не просто Вивчай Зміст твору, а малі можлівість зустрітісь з автором та персонажами повісті І. Я. Франка "Захар Беркут". p> У роли учасника та героїв виступали Самі учні. Смороду, вікорістовуючі Зміст твору, розкрили РІСД характером персонажів, дали оцінку їхнім вчінкам та больше дізналісь про життя наших пращурів. Мої однокласники Самі Переконайся, что історія наших предків героїчна, повчальних, безсмертна. А того повість, написана в 1883 году, и СЬОГОДНІ актуальна. Автор вчитува нас буті патріотами рідного краю, буті добрими и Милосердного, Чесні и працьовита.
После цього уроку у мене з'вівся Інтерес до історічніх творів. Я б радів усім читать больше книг про минуле нашого народу, а Почати можна самє з повісті Івана Франка "Захар Беркут".
Вчитель. На Кінець уроку, я хочу Запропонувати вам літературний ланцюжок.
1. Каменяр. p> 2. Радість. p> 3. Тугар Вовк. p> 4. Котловина. p> 5. Афоризми. p> 6. Максим. p> 7. Мирослава. p> 8. Аз. p> 9. Захар Беркут. p> 10. Тухля. p> 11. Ямб. p> 12. Бурунда. p> 13. Антитеза. p> 14. Алфавіт. p> 15. Тропи. p> 16. Пиріг. p> 17. Гриф. p> 18. Франка. p> Вчитель. Вісь и підійшов до кінця наш урок. Гадаю, что сьогоднішня Зустріч з персонажами твору и Шановне автором булу для вас не Тільки цікавою, альо ї корисностей.
Оцінювання роботи учнів на уроці словесно и бально.
Домашнє Завдання.
1. Напісаті відгук про урок У ФОРМІ заміткі до газети.
2. Опереджаючі Завдання. Прочитати по підручніку все про П. А.Грабовського., Стор. 284-297. br/>
