ь-це не просто якась єдина функція. У ній беруть участь багато різних процесів. Ось, наприклад, П. Ліндсей і Д. Норман вважають, що існує три різних типи пам'яті, або три її системи, перша - як безпосередній відбиток сенсорної інформації, друга - короткочасна пам'ять, і нарешті третя - довготривала пам'ять. Також по мимо зарубіжних
психологів, великий внесок внесли вітчизняні психологи. Наприклад, Л. С. Виготський видатний вітчизняний психолог, який в кінці 20-го століття вперше приступив до дослідження питання про розвиток вищих форм пам'яті і разом зі своїми учнями показав, що вищі форми пам'яті є складною формою психічної діяльності, соціальної за своїм походженням, простеживши основні етапи розвитку найбільш складного опосередкованого запам'ятовування. Дослідження найскладніших форм довільної мнемической діяльності, в яких процеси пам'яті зв'язалися з процесами мислення, були істотно доведені вітчизняними дослідниками, які звернули увагу на закони, що лежать в основі мимовільного запам'ятовування, і детально описали форми організації матеріалу, що запам'ятовується, який відбуваються в процесі свідомого, осмисленого заучування. Саме дослідження А. А. Смирнова та П. І. Зінченка, що розкрили нові і суттєві закони пам'яті як осмисленої людської діяльності, встановили залежність запам'ятовування від поставленого завдання і виділяли основні прийоми запам'ятовування складного матеріалу. p> Ось що я можу розповісти про особливості пам'яті, її характеристиці і видах.
Список літератури
1. Виготський Л.С. Загальна психологія. - СПб., 2000. - 000с. p> 2. Рогов. Курс лекцій. 2000 р
3. Рубінштейн. Основи загальної психології 2000 р
Для підготовки даної роботи були використані матеріали з сайту
