о-психологічний напрям. Напрямок це бере початок від Гальтона і Спірмена; спочатку воно обмежувалося дослідженням лише розумових здібностей, але згодом воно охопило вивчення особистості в цілому. Вже Спирмен став поширювати ідею факторів на особливості волі і афективності, виділивши поряд із загальним фактором "g" фактор "s". Подальші кроки були зроблені психологом-дослідником Кеттелом, який, у свою чергу, запропонував багатовимірну й ієрархічну модель факторів особистості, серед яких розглядаються такі, як емоційна стабільність, експансивність, самовпевненість. p align="justify"> Метод дослідження, який розвивається цим напрямком, здійснюється, як відомо, у вивченні статистичних зв'язків між окремими рисами особистості, такими, як, наприклад, її властивостями, здібностями або поводженнями, що виявляються за допомогою їх тестування. Встановлювані кореляційні зв'язки між ними і служать таким собі підставою для виведення гіпотетичних факторів і так званих "суперфактора", які обумовлюють ці зв'язки. p align="justify"> Такі, наприклад, є фактори інтроверсії і нейротизму, що утворюють, по міркуванням Айзенка, вершину факторної ієрархічної структури, яка ототожнюється їм з психологічним типом особистості. p align="justify"> Отже, за поняттям особистості виступає якесь "загальне", цілісне, яке виділяється за допомогою тих або інших процедур статистичної обробки кількісно виражених ознак, що відбираються за тими ж статистичними критеріями. Тому, незважаючи на те, що на базується платформі характеристики цього "загального" лежать емпіричні дані, воно все-таки залишається, по суті своєму, метапсихологическую, не потребують в психологічному поясненні і глибокому осмисленні. Якщо спроби його пояснення і починають робитися, то вони йдуть по лінії пошуку відповідних морфофизиологических корелятів (типи вищої нервової діяльності Павлова, конституції Кречмера-Шелдона, змінні Айзенка), що повертає до органістіческімі теоріям. p align="justify"> Характерний для цього напряму емпіризм, як правило, і не може дати вченим більшого. Вивчення кореляцій і факторний аналіз мають справу найчастіше тільки з варіаціями ознак, які виділяються лише остільки, оскільки вони виражаються в доступних виміру індивідуальних або групових розбіжностях. Відповідні кількісні дані: чи будуть вони ставитися до швидкості реакції, до будови скелета, особливостям вегетативної сфери або до характеру образів, продукованих піддослідними при розгляданні чорнильних плям - всі ці варіанти піддаються обробці абсолютно безвідносно до питання, в якому відношенні знаходяться виміряні ознаки до деяких особливостей , більш-менш характеризує людську особистість.
Описане вище, природно, зовсім не означає, що використання в психології особистості цього методу кореляцій взагалі неможливо. Тут мова йде дещо про інше разі. Саме про те, що сам по собі метод кореляції емпіричного набору індивідуальних властивостей являє собою набір ще недостатній для психологічног...
