є дітей мають високий рівень розвитку, 5 дітей мають середній рівень розвитку та 1 дитина має низький рівень розвитку. Дітям складно вимовляти складні звуки і шиплячі, а струм ж сонорні
. Читання російської народної потішки В«Як у нашого котаВ»
Зміст діагностичної методики:
Педагог пропонує дитині послухати російську народну забавку В«Як у нашого котаВ», потім вимовляє потешку повторно разом з дитиною.
Критерії оцінки:
бали - дитина чітко вимовляє фрази, використовуючи інтонацію цілого пропозиції, регулює силу голосу, темп мови.
бали - дитина утрудняється Вимовити деякі фрази, але використовує правильну інтонацію, регулює силу і темп мови.
бал - мова дитини не виразна, інтонацію не використовує, силу голосу і темп мови не регулює
Високий рівень - 12-9 балів, середній рівень - 8-6 балів, низький рівень - 5-3 бали
Ф.І. ребенкаОтчетліво вимовляє фразиІспользует інтонаціюБаллиРегулірует силу голосаТемп речіКатя М.1113Аліна Т.1113Діма М.2226Баел З.2125Лера Т.1113Ангеліна П.2125Мунарбек Р.2226Мухаммед С.1113Маша Х.2226
У підсумку вищого балу немає ні в однієї дитини, середній рівень мають 3 дітей і низький рівень мають 6 дітей. Діти не можуть вимовляти деякі фрази, не всі діти використовують правильну інтонацію. Регулюють силу і темп мови. 6 дітей не регулюють силу голосу, 4 дитини темп мови не регулюють. br/>
Висновок:
Таким чином, у процесі вивчення вимови звуків рідної мови і чіткого артикулювання їх у звукосполучення і словах, а так само у визначенні рівня виразного вимови фраз, при використанні інтонації цілого пропозиції і в умінні регулювати силу голосу і темп промови, перед нами постало завдання намітити методику вдосконалення роботи з навчання дітей правильному звуковимовленню з дітьми 3-4 років
Ми намітили етапи по формуванню правильної звуковимови:
етап. Уточнення рухів органів артикуляційного апарату - в ігровій формі уточнення з дітьми певних рухів і положення органів артикуляційного апарату, необхідних для правильного звуковимови
Гра В«Годування пташенятВ»
Вправа В«Хто краще зробить дудочкуВ»
Гра В«Хто вміє посміхатисяВ»
Вправа В«Губи круглі, як бубликВ»
Гра В«Посидимо в тишіВ»
Гра В«Побудуємо парканчикВ» і т.д.
етап. Уточнення звуку або його викликання по наслідуванню - використовувати здатність дитини до наслідування. Закріплювати вимовляння звуку з тими дітьми, у яких він є, і викликати по наслідуванню у тих дітей, які ще не вимовляють, фіксуючи увагу дитини на звучанні та артикуляції звуку. p align="justify"> ...
