p>
8.Девіна І.А., Девина В.А., Розвиваємо здібності до навчання (6 - 8): Навчальний посібник для письмових творчих завдань. "Ось-89 <" - 2004, 47 с. p>. Дмитрієва В. Мова. Моторика. Кругозір з 2-х років. М.: Корона-Принт, 2003. 16 с. p>. Кольцова М.М. Рух і розвиток моторної мови. М., 1973. p>. Коноваленко В.В., Коноваленко С.В. Артикуляційний і пальчикова гімнастика. Комплекс вправ. - М.: ГНОМ-ПРЕС, 1998. - 16 с. p>. Конишева Н.М. Конструювання як засіб розвитку молодших школярів на уроках ручної праці: Посібник для вчителів і студентів педвузів. - М.: Московський психолого-соціальний інститут: Флінта, 2000. - 88 с. p>. Конишева Н.М. Методика трудового навчання молодших школярів: Основи дізайнобразованія: Учеб. Посібник для студ. Серед. Пед. Учеб. Закладів. - М.: Видавничий центр В«АкадеміяВ», 1999. 192 с. p>. Котряхов Н.В. Сучасні підходи до проблем трудового виховання.: Школа і виробництво, № 2, 1999, с. 2-3. p>. Кошелев В.М. Художній і ручна праця в дитячому саду. : Книга для вихователів дитячого саду і батьків. - М. Просвітництво 2001. 48 с. p>. Кураєв Г.А., Іваницька Л.М. Взаємозв'язок розвитку тонкої моторики і вищих психічних функцій дитини. // Валеологія № 3. 1999. p>. Куцакова Л.В. Конструювання і ручна праця в дитячому саду. М., "Просвіта", 1990. p>. Парамонова Л.А. Теорія і методика творчого конструювання в дитячому саду: Учеб. Посібник для студ. Вища. пед. Учеб. Закладів. - М.: Видавничий центр В«АкадеміяВ», 2002. - 192 с. p>. Петрова І.М. Об'ємна аплікація: Навчально-методичний посібник. - СПб.: В«Дитинство-ПресВ», 2004. 48 с. p>. Прищепа С., Попкова Н., Коняхіна Т. Дрібна моторика у психофізичному розвитку дошкільнят. // Дошкільне виховання. № 1. 2005. с. 60-65. p>. Програма виховання і навчання в дитячому садку. /За ред. М.А. Васильєвої, В.В. Гербовий, Т.С. Комарової. - М.: Видавничий Дім В«Виховання дошкільникаВ», 2004. - 208 с. p>. Сініцина Є.І. Розумні заняття. Серія В«Через гру - до досконалостіВ». М.: В«ЛистВ», 1998. 222 с. br/>
