ь - навчальна. Вона повертає дитини на самого себе, вимагає рефлексії, оцінки то-го, В«чим я був В»іВ« чим я став В».
Новоутворення: p> 1. формування теоретичного мислення;
2. рефлексія як усвідомлення своїх власних змін;
3. здатність до планування. p> Інтелект опосередковує розвиток всіх інших функцій: про-виходить інтелектуалізація всіх психічних процесів, їх усвідомлення і довільність. Так, пам'ять набуває яскраво виражений пізнавальний характер. Це пов'язано з тим, що дитина, починає усвідомлювати особливу мнемическую завдання і відокремлює це завдання від всякої іншої. У молодшому шкільному віці йде інтенсивне формування прийомів запоми-нанія. В області сприйняття відбувається перехід від непроиз-вільного сприйняття дошкуляє-ника до цілеспрямованого безпідставного спостереженню за об'єктом, що підкоряється певної задачі. Від-ходить також розвиток вольових процесів. /Td>
В
Додаток 2
Тематичні серії груп творчих завдань
Тематичні серії
Зміст творчих завдань
Типи завдань
Можливості навчальних предметів
"Театральна"
Створення театральних ефектів, розробка костюмів, декорацій, постановочні знахідки
Пізнання
Створення
Перетворення
Використання в новій якості
Художня праця
Літературне читання
"Біоніка"
Знаходження відповідностей природних і технічних об'єктів, вивчення можливостей природних аналогів для розвитку техніки
Створення
Перетворення
Навколишній світ
"Вінні-Пух вирішує вголос"
Вирішення проблем у казкових ситуаціях з творів Дж. Рода-ри, Л. Керрола, А.А. Мі-лна, Дж. Толкієна, А.Линдгрен, Н.А. Некра-сова, росіян народних казок, міфів древньої Греції; твір казок, історій
Створення
Перетворення
Використання в новій якості
Навчання грамоті
Літературне читання
"Технічний світ"
Вивчення і створення різних технічних об'єктів
Пізнання
Створення
Перетворення
Використання в новій якості
Навчання грамоті
Художня праця
ОБЖ
"Природний світ"
Вивчення тварин, формування гуманного ставлення людини до природи, вирощування культурних рослин
Пізнання
Перетворення
Навчання грамоті
Навколишній світ
ОБЖ
Літературне читання
Російська мова
"Організм людини"
Вивчення органів почуттів, пам'яті, мислення, уваги, природних і соціальних особливостей людини; вивчення проблем людей з обмеженими можливостями
Пізнання
Створення
Перетворення
Використання в новій якості
Навколишній світ ОБЖ
"пазли"
Рішення і складання задач на увагу, головоломок, шифрувань, завдань із сірниками, шарад, кросвордів
Створення
Перетворення
Математика
Навколишній світ
Навчання грамоті
Літературне читання
Російська мова
"Ознаки"
Вивчення ознак об'єктів (кольору, форми, розміру, матеріалу, призначень, расположе-ня в просторі та ін), природних явищ; складання загадок, метафор, порівнянь
Пізнання
Створення
Перетворення
Використання в новій якості
Математика
Навколишній світ
ОБЖ
Навчання грамоті
Літературне читання
Російська мова
"Космос"
Вивчення проблем, пов'язаних з польотами людини в космос: усунення несправно-стей, забезпечення водою, робота техніки в умовах інших планет; працездатність у стані невагомості
Створення
Перетворення
Використання в новій якості
Навчання грамоті
Художня праця
Навколишній світ
"Країна незроблених справ"
Розгляд виділених учнями проблем з різних областей знань
Перетворення
Використання в новій якості
Навколишній світ
ОБЖ
"Беспріродний технічний світ"
Вивчення проблем, пов'язаних з заміною природних матеріалів штучними
Перетворення
Використання в новій якості
Художня праця
