Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Отчеты по практике » Викладання права в старших класах

Реферат Викладання права в старших класах







С) Перед вами фрагмент Федерального закону про рекламу (1995). Уважно вивчіть його і дайте відповідь на поставлені питання.

В«Захист неповнолітніх при виробництві, розміщенні та розповсюдженні реклами:

1. При виробництві, розміщенні та розповсюдженні реклами з метою захисту неповнолітніх від зловживань їх легковірність і відсутністю досвіду не допускаються:

- дискредитація авторитету батьків і вихователів, підрив довіри до них неповнолітніх;

- навіювання безпосередньо неповнолітнім, щоб вони переконали батьків або інших осіб придбати рекламовані товари;

- привернення уваги неповнолітніх до того, що володіння тими чи іншими товарами дає їм якесь пре майно над іншими неповнолітніми, а також до того, що відсутність цих товарів дає зворотний ефект;

- розміщення у рекламі текстової, візуальної чи звукової інформації, б показала неповнолітніх у небезпечних місцях і ситуаціях;

- применшення необхідного рівня навичок використання товару у неповнолітніх;

- створення у неповнолітніх нереального (спотворено го) уявлення про вартості (ціні) товару для неповнолітнього, зокрема шляхом застосування слів В«тількиВ», В«лишеВ» і тому подібних, і навіть шляхом прямого або непрямого вказівки на те, що рекламований товар доступний для любо го сімейного бюджету.

2. Текстове, візуальне або звукове використання образів неповнолітніх у рекламі, не що належить безпосередньо до товарів для неповнолітніх, які не допускається

1) Чому законодавець передбачає необхідність особливого регулювання рекламної продукції для неповнолітніх?

2) Перерахуйте спеціальні вимоги до реклами для неповнолітніх, передбачені законом.

Соціальна сфера.

А) Приведіть у відповідність тип соціальної мобільності і його ознаки:

а) Вертикальна мобільність

б) Горизонтальна мобільність

1) зміна професії

2) переїзд з одного міста в інше без зміни професії

3) підвищення кваліфікації в рамках однієї професії (інженер - провідний інженер)

4) підвищення рівня освіти (технік, здобувши вищу освіту, став начальником цеху)

5) пониження в посаді

В) Заповніть таблицю В«Соціальні рухуВ». br/>

Реформаторські

Регресивні

Утопічні

Революційні






С) Прочитайте документ і дайте відповідь на запитання. p> В«1. Соціальна дія (включаючи невтручання або терпляче прийняття) може бути орієнтоване на минуле, на вартісне або очікуване в майбутньому поведінку інших. Воно може бути помстою за минулі образи, захистом від небезпеки в сьогоденні або заходами захисту від небезпеки, що загрожує в майбутньому В«іншіВ» можуть бути окремими особами, знайомими або невизначеним безліччю абсолютно незнайомих людей. (Так, наприклад, В«грошіВ» служать засобом обміну, яке дійова особа приймає тому, що орієнтує свої дії на очікування готовності з боку численних необізнаних і невизначених В«іншихВ» у свою чергу прийняти їх згодом у процесі обміну.)

2. Не всі типи взаємин людей носять соціальний характер: соціально тільки то дія, яка за своїм змістом орієнтоване на поведінку інших. Зіткнення двох велосипедистів, наприклад, не більше ніж Подія, подібне явищу природи. Проте спроба когось із них з бігти цього зіткнення послідувала за зіткненням лайка, бійка або мирне врегулювання конфлікту - є вже соціальною дією.

3. Соціальна дія не ідентичне ні а) однаковому поведінці багатьох людей, ні б) того, на яке впливає поведінка інших. а) Якщо багато людей на вулиці відкривають під час дощу парасолі, то це (як правило) не означає, що дія людини орієнтоване на поведінку інших; це просто однотипні дії для захисту від дощу. б) Відомо, що на поведінку людини робить сильний вплив просто той факт, що він знаходиться серед стовпилися В«масиВ» людей. Таке поведінка визначається як поведінка, обумовлене масовістю. <... p> Подібне поведінка, обумовлене (або частково обумовлене) тільки фактом присутності в натовпі як таким, що виражається в простій реакції на дану обставину і НЕ співвіднесені з ним за своїм змістом, не входить у поняття соціального дії у встановленому нами значенні. Правда відмінність тут з упевненістю провести важко В»(М. Вебер. Вибрані твори)

1) Які дії, на думку М. Вебера, можна вважати соціальними? Зводиться Чи поняття соціальної дії до соціальної активності?

2) Наведіть не менше Зх прикладів соціальної дії

Політична сфера.

А) Приведіть у відповідність типи політичного режиму з їх характеристикою:

а) політичний режим, при якому політична влада допускає обмежений плюралізм, але в...


Назад | сторінка 12 з 17 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Девіантна поведінка серед неповнолітніх
  • Реферат на тему: Девіантна поведінка неповнолітніх
  • Реферат на тему: Адаптивне і отклоняющееся поведінка неповнолітніх
  • Реферат на тему: Сім'ї неповнолітніх засуджених як об'єкт пенітенціарної соціальної ...
  • Реферат на тему: Особливості соціальної адаптації дітей на прикладі МСУ СО &Соціально-реабіл ...