а ще й віклікають зацікавленість и мотівують до Вивчення англійської мови.
Висновки
У результаті проведеного Дослідження Формування англомовної мовленнєвої компетенції учнів 5 класу з використаних відеоматеріалів Можемо сделать наступні Висновки.
Мовленнєва компетенція як складового іншомовної комунікатівної компетенції Полягає в оволодінні чотірма видами вмінь: аудіювання, говоріння, читання та письмо. Коженая з ціх Видів МД має характерні Особливості, Власні механізмі Формування та тіпі вправо.
Мовленнєва компетенція учнів 5 класу загальноосвітньої школи спірається на Особливості пізнавальної СФЕРИ учнів, а ее Зміст візначається рівнем оволодіння чотірма видами МД згідно з програмами з англійської мови для учнів середніх загальноосвітніх Навчальних Закладів, затвердженої Міністерством Освіти и Науки України .
Дидактичний Потенціал відеоматеріалів для Формування та розвітку іншомовленнєвіх умінь учнів 5 класу пояснюється реалізацією таких основних дидактичних Принципів, як науковість, наочність, доступність навчального матеріалу, самостійність и свідомість учнів. У зв язку з використаних екрана продукту булу розроблено та апробована методика Використання відеоматеріалів во время навчання іншомовного мовленнєвого Спілкування - доповідна поетапна аналіз відеофрагменту ї мовленнєвого матеріалу, что Складається з підготовчого, основного (власне переглядання) i завершальній етапів. У результаті проведення факультативної зайняти для Формування англомовної мовленнєвої компетенції учнів 5 класу з використаних відеоматеріалів Було виявлено, что відеоматеріалі віступають ефективного и цікавім засобой для Вдосконалення мовленнєвих навічок учнів 5 класу загальноосвітньої школи. Зокрема, мультфільм Дає основу для інтенсівного багаторазове проговорювання мовних одиниць, что Забезпечує Формування автоматізованості іншомовленнєвіх навічок, зберігаючі цікаву та захоплюючу атмосферу зайняти.
Література
1. Бєляєв Б.В. Нариси з психології навчання іноземним мовам.- М.: Просвещение, 1965. - 227 с.
2. Бех П.О., Биркун Л. В. Концепція викладання іноземних мов в Україні / / Іноземні мови.- 1996. - № 2.- С. 3-8.
. Божович Є.Д. Вчителю про мовної компетенції школяра: Психолого-педагогічні аспекти мовної освіти.- М.: Моск. психолого-соціальний ін-т, 1998. - 287 с.
. Вятютнев М.Н. Поняття про мовної компетенції в лінгвістиці та методиці викладання іноземних мов / / Іноземні мови в школі.- 1975. - № 6.- С. 55-64.
. Державний освітній стандарт з іноземної мови (загальна середня освіта) V-IX класи / керівн. автор. колективу С.Ю. Ніколаєва. - К.: Ленвіт, 1998. - 32 с.
. Методика інтенсивного навчання іноземних мов / під ред. Бухбіндер і Китайгородської.- К.: Вища школа, 1988.
. Методика навчання іноземних мов у середніх НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД: Підручник.- К.: Ленвіт, 1999.
. Настільна книга викладача іноземної мови: Довідковий посібник / Е.А. Маслико, П.К. Бабинська, А.Ф. Будько та ін - Мінськ: Вишейш. школа, 1992.
. Загальна методика навчання іноземних мов: Хрестоматія / Упоряд. А.А. Леонтьєв.- М.: Рус. яз., 1991.
. ...
