Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Отчеты по практике » Аналіз педагогічного процесу в МОУ "Середня загальноосвітня школа № 175" м. Зеленогірська

Реферат Аналіз педагогічного процесу в МОУ "Середня загальноосвітня школа № 175" м. Зеленогірська





ворілих викладачів;

- аналізує роботу навчаються на навчальних заняттях і підготовку до них;

- бере участь у роботі методичного об'єднання педагогів, працює над самоосвітою;

- здійснює роботу з загальношкільної методичної темі.

IV. Учитель має право на:

- вибір освітньої програми, методичного забезпечення;

- відвідування уроків інших вчителів за взаємною домовленості і за рекомендацією керівництва школи для ознайомлення та обміну досвідом викладання, досвідом роботи з класом;

- вибір методичного об'єднання з вдосконаленню методичної майстерності, форм і методів роботи, підвищення кваліфікації освітнього рівня;

- дострокову атестацію та переатестацію;

- проведення експериментальної роботи за планом, встановленому експертною радою і керівництвом школи;

- участь у роботі комісій органу управління утворенням з перевірки інших освітніх установ (інспектування, атестація та ін);

- участь у самоврядуванні школи;

- захист законних прав учнів, колег по роботі і своїх особистих;

- індивідуальну трудову діяльність при відповідної реєстрації;

- соціальний захист.

V. Учитель несе відповідальність:

- за невиконання функціональних обов'язків, правил внутрішнього розпорядку, статуту школи;

- за порушення правил техніки безпеки які навчаються під час проведення навчальних занять, за порушення охорони праці та здоров'я учнів;

- за неприйняття своєчасних необхідних заходів до запобігання знищення або псування матеріальних цінностей школи.

VI. Організація діяльності вчителя:

- планування освітньої діяльності в Відповідно до загальношкільними планом роботи;

- робота над підвищенням кваліфікації;

- ведення встановленої документації в відповідно до вказівок (оформлення класних журналів, журналів факультативних занять, журналів реєстрації звіту роботи з учнями на дому по хвороби, особистих справ навчаються, щоденників навчаються).

VII . Вимоги до вчителя - предметники

Учитель суспільствознавства (з елементами економіки та права):

Контролює наявність зошитів у учнів по навчальних предметів, дотримання встановленого в школі порядку їх оформлення, ведення, дотримання єдиного орфографічного режиму.

Дотримується наступний порядок перевірки робочих зошитів учнів: зошити перевіряються не рідше одного - двох разів на навчальну чверть.

Виставляє в класні журнали оцінки за творчі роботи учнів.

Зберігає творчі роботи учнів протягом року.

Організовує спільно з колегами проведення шкільної олімпіади з предмету і по можливості позакласну роботу з предмета.

Формує збірні команди школи з паралелей класів для участі в міській, крайової ол імпіадах.

Працює спільно з бібліотекарем школи і батьками з організації позакласного читання учнів.

Бере участь в організації роботи учнів у шкільному музеї.

Ознайомлений (а): ____________

(підпис)

ДОДАТОК 4



11А

11Б

11В

понеділок

1

Ін.язик34 інф44

Біологія (9)

Література (39)


2

Фізика (27)

Біологія (9)

Алгебра (41)


3

Ін.язик17 інф44

Література (39)

Суспільствознавство (45)


4

Геометрія (40)

Історія (45)

Ін.язик21 інф46


5

Геометрія (40)

Фізика (27)

Ін.язик38 інф46


6

Біологія (9)

Физич. культура



7

Біологія (9)

МХК (39)


вівторок

1



Алг41 інф46


...


Назад | сторінка 12 з 18 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Зміст організаційно-методичної роботи вчителя з розвитку універсальних навч ...
  • Реферат на тему: Прийоми самоконтролю роботи на уроках математики при формуванні рефлексивни ...
  • Реферат на тему: Інтеграція природничо-математичних предметів як інноваційна форма роботи в ...
  • Реферат на тему: Потреби учнів корекційно-освітньої школи
  • Реферат на тему: Дослідження короткочасної пам'яті в учнів середньої освітньої школи та ...