Результати дослідження кар'єрних орієнтацій підлітків, які не перебувають в «групі ризику» можна інтерпретувати так. Відповідно до інтерпретації Е. Шейна, представленої в методиці «Якорі кар'єри» для підлітків групи норма важлива постійна робота з мінімальною ймовірністю звільнення. Також підлітки прагнуть приносити користь людям, суспільству, для них дуже важливо бачити конкретні плоди своєї роботи, навіть якщо вони і не виражені в матеріальному еквіваленті.
Підлітки, які не перебувають в «групі ризику» здатні змінювати свою поведінку залежно від впливу інших людей, з тим, щоб воно відповідало думку оточуючих. Також вони можуть приймати на себе відповідальність за кінцевий результат. Причому для них не є принциповим управління власним проектом або цілим бізнесом, скоріше навпаки, вони більшою мірою орієнтовані на побудову кар'єри в найманій менеджменті, але за умови, що їм будуть делеговані значні повноваження.
Тобто при виборі свого кар'єрного шляху вони будуть орієнтуватися на наявність інтелектуальних здібностей, які повинні добре оплачуватися. При цьому підлітки усвідомлюють, що робота повинна приносити радість і бути приємна.
Згідно з отриманими даними за методикою «Семантичний диференціал», можна говорити про те, що підлітки кар'єрним амбіціям воліють роботу в колективі. Це вказує на те, що вони можуть нести відповідальність за себе і за свою діяльність перед іншими людьми. Працювати на благо спільної мети, а не тільки у своїх власних інтересах. Однак, досить велике місце в кар'єрних орієнтаціях займає і індивідуальність, тобто підлітки не обов'язково повністю вливаються в колектив, і підкоряються йому, а мають також свій погляд на речі і можуть відповідати за свою думку.
При порівнянні кар'єрних орієнтацій у підлітків складаються і не перебувають у «групі ризику» є значущі відмінності.
Так підлітки «групи ризику» шукають визнання своїх ідей. Можливо, в цьому виражається їх бажання самовираження і самоствердження. Підліткам групи норма важливішою є оцінка їх здібностей.
Особи, які перебувають в «групі ризику» погано адаптуються, тому для них важлива стабільність місця проживання місці, тоді як підлітки групи норма більш готові до переїздів, до зміни навколишнього середовища, що вказує на їх кращу пристосовуваність і адаптацію.
Великі відмінності відзначаються у виборі такої кар'єрної орієнтації, як «Виклик». Підлітки «групи ризику» вважають успіхом подолання перешкод, рішення нерозв'язних проблем або просто виграш. Вони будуть почувати себе процвітаючими в ситуації змагання. Процес боротьби і перемога більш важлива для них, ніж конкретна область діяльності або кваліфікація.
Підлітки група норма менш ризиковані. Вони воліють не створювати і не бути залученими в різного роду проблемні ситуації.
До того ж для підлітків «групи ризику» більш притаманне вибирати і підтримувати певний спосіб життя, ніж домагатися успіху в кар'єрі. Для них важливо, щоб все було урівноважене - кар'єра, сім'я, особисті інтереси. Жертвувати чимось одним заради іншого їм явно не властиво.
Підлітки з отклоняющимся від норми поведінкою не підвладні думку оточуючих і готові вибирати той чи інший напрямок, при цьому чітко розставляючи пріоритети.
Також, згідно з отриманими результатами порівняльного аналізу можна говорити про те, що підлітки «групи ризику» вважають важливим наявність сили (фізичної або психологічної) при побудові кар'єри. Можливо, вибір їх професії буде пов'язаний саме з цим критерієм, і вони будуть вибирати спеціальності, де є можливість висловити свою силу або позбутися від надлишку енергії, випробувати гострі відчуття.
Але в той же час, якісь несподівані перешкоди, зміни їх не влаштовують, для підлітків даної групи важливо рівність і постійність, наявність невеликих вимог.
Підлітків, які не перебувають у групі ризику зміни, або несподівані труднощі не лякають, вони готові до їх подолання.
Дані отримані в результаті порівняльного аналізу вказують на те, що підлітки «групи ризику» більш націлені на кар'єрне зростання в силу своїх амбіцій і їх бажання самоствердитися. Вони звикли бути в русі, будь воно позитивною або негативною спрямованості.
Підлітки групи норма в свою чергу менш схильні амбіціям, і готові працювати в колективі.
Отже, є відмінності в кар'єрних орієнтаціях у підлітків, які перебувають і не перебувають у «групі ризику». Так, для перших важливо сталість. Через свою поганий адаптації до нових умов вони бояться змін, при цьому готові самостверджуватися і бути активними у своїй діяльності. Для них важливі цінності та ідеали, на зустріч яким вони готові рухатися.
