>. Дунаєва З.М., Ростягайлова Л.І. Підсумки клініко-психолого-педагогічного обстеження учнів класів КРО шкіл м Москви//Дефектологія. 2000. № 6. С. 40.
. Шматко Н.Д. Для кого може бути ефективним інтегроване навчання.// Дефектологія.- 1999. - №2.
. Шевченко С.Г. Варіативні форми освіти дітей з труднощами в навчанні в масових школах//Дефектологія.- 1996.-№1.
