Реферат Логопедическое супровід розумово відсталих дошкільнят у різних освітніх системах

Тема: Статьи

М., 2 001.

. Логопедія: підручник для студ. дефектол. фак. пед. вищ. навч. закладів/під ред. Л.С. Волкової.- 5-е изд., Перераб. і доп.- М. +2008.

. Маллер А.Р. Виховання і навчання дітей важкої інтелектуальною недостатністю. М., 2003.

. Маллер А.Р. Стан і тенденції розвиваючого навчання і виховання глибоко розумово відсталих дітей .// Дефектологія. 1994. №3.

. Малофєєв М.М. Спеціальна освіта в мінливому світі. Європа: Навчальний посібник для вузів. М., 2009.

. Мастюкова Є.М., Московкина А.Г. Основи генетики: Клініко-генетичні основи корекційної педагогіки та спеціальної психології: Учеб. посібник для студ. пед. вищ. навч. закладів/під ред. В.І. Селіверстова, Б.П. Пузанова. М., 2003.

. Навчання і виховання дітей в допоміжній школі: посібник для вчителів і студентів дефектологических факультетів педагогічних інститутів/під ред. В.В. Воронкової. М., +1994.

. Організаційні моделі дошкільної освіти дітей з порушенням інтелекту./Е.А. Стребелева//Виховання і навчання дітей з порушеннями розвитку. 2009. №3.

. Пенькова В.А. Корекційно-виховна робота з дошкільнятами з порушенням інтелекту.// Виховання і навчання дітей з порушеннями розвитку. 2003. №4.

. Психолого-педагогічне консультування і супровід розвитку дитини: Посібник для вчителя-дефектолога/Под ред. Л.М. Шипіцин.- М., 2 003.

. Пузанов Б.П., Коняєва Н.П., Горскін Б.Б. та ін. Навчання дітей з порушеннями інтелектуального розвитку: (Олігофренопедагогіка). М., 2 006.

. Семаго Н.Я. Нові підходи до побудови корекційної роботи з дітьми з різними видами відхиляється розвитку//Дефектологія. 2000. №1.

. Смирнова Л.В., Гутковський Є.В., Первишева Н.В. Науково-дослідна робота студента дефектологической спеціальності та її місце в навчальному процесі: навчально-методичний посібник для студентів. Краснодар, 2009.

. Сучасні підходи до корекційного процесу в системі спеціальної освіти: Матеріали крайової наук.-практ. конф.- Краснодар, 2011.

. Спеціальна педагогіка: Учеб. посібник для студ. вищ. пед. навч. закладів/Л.І Аксьонова, Б.А. Архипов, Л.І. Белякова та ін .; Под ред. Н.М. Назаровою.- 2-е вид., Стереотип. М., 2 002.

. Стребелева Е.А., Венгер А.Л., Екжанова Е.А. Спеціальна дошкільна педагогіка. М., 2 002.

. Шпек О. Люди з розумовою відсталістю: Навчання і виховання: Пер. з нім. А.П. Голубєва; Наук. ред. рус. Тексту Н.М. Назарова. М., 2003.

ДОДАТОК А

СХЕМА ПРОТОКОЛУ ОБСТЕЖЕННЯ МОВНОГО РОЗВИТКУ ДИТИНИ 5-6 РОКІВ

СЕРІЯ 1

. ЩО ОЗНАЧАЄ ЦЕ СЛОВО?

Що значить слово посуд raquo ;? ___________________________ __________

Що значить слово свято ____________________________________

. ПРИДУМАЙ ЗАКІНЧЕННЯ ПРОПОЗИЦІЙ.

У повітрі взимку закружляли перші ... (сніжинки)

Золотиста бджілка паморочиться над ... (квіткою) _____________________

Восени небо похмуре і часто йде ... (дощ) _______________________