> Остання обставина особливо важливо приймати в розрахунок при зверненні в психологічну консультацію підлітків з питань зміцнення своєї волі. Поширена в цьому віці не цілком розумна практика виховання волі найчастіше базується тільки на силі і фізичної витривалості і нерідко веде до дуже далеким від справжнього розвитку волі людини і від сучасної культури наслідків типу підвищеної агресивності, культу грубої сили, безжалісність.
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ
1. Ананьєв Б.Г. Вибрані праці з психології.- СПб. Видавництво Санкт-петербурзького Державного університету, 2011. - 349с.
. Буре Р.С. Готуємо дітей до школи. Видавництво: Просвещение, 1987. - 96с.
. Венгер А. Л. Психологічна готовність до школи. Розвиток мислення і розумове виховання дошкільнят.- М., 2010.
. Венгер А. Л. Схема індивідуального обстеження дітей молодшого шкільного віку. М., 2010.
. Виховання дошкільнят на основі етнічних культур: Малунова Г.С.// Міська газета.- 2011. - №10.-С.10.
. Виготський Л.С. Курс лекцій з психології.- М., 2010.
. Виготський, Л. С. Мислення і мова Л.С.Виготський.- М .: Лабіринт, 2010.
. Жуковська Р.І. Гра і її педагогічне значення. М., 2001.
. Жуковська Р.І. Виховання дитини в грі. М., 2003.
. Короткий психологічний словник/Упоряд. Л. А. Карпенко; За заг. ред. А. В. Петровського, М. Г. Ярошевського.- М .: Политиздат, 1999.
. Корнієнко А.Ф. Психодіагностика: навчальний посібник.- Казань, КДПУ, 2012. - 148с.
. Корнієнко А.Ф. Методологія та методи психологічного дослідження: Навчальний посібник.- Казань: КДПУ, 2012. - 160с.
. Лугина В.В. Дослідження мотивації професійного розвитку//Питання психології.- 2009. -№4.- С. 20-25.
. Макаренко А.С. Про виховання - М .: Видавництво політичної літератури, 1990 - 416с.
15.Мозговой В.М. Завдання уроків фізкультури і реалізація їх у процесі навчання [електронний ресурс].- Режим доступу: # justify gt; 16. Мей Р. Екзистенційні основи психотерапії//Екзистенціальна психологія. Екзистенція.- М .: ЕКСМО-Прес, 2011.
. Новикова Т.С. Психологічне значення сюжетно-рольової гри в онтогенезі особистості.- Дисс .. на соіскан уч. степ. к. псіхол..н.- М., 171с.
. Рубінштейн С. Л. Буття і свідомість//Вибрані філософсько-психологічні праці. Основи онтології, логіки та психології.- М .: Наука, 2001.
. Рубінштейн С. Л. Основи загальної психології.- СПб .: Питер, 2012.
20. Рогов Є.І. Емоції і воля.- М .: ТК Велбі: Проспект, 2012. - 240с.
. Смирнова Е.О. Психологія дитини. Підручник для педагогічних вузів і училищ.- М .: Видавництво «Школа-Пресс», 2009. - 344с.
22. Смирнова Е.О. Розвиток ставлення до однолітків у дошкільному віці//Питання психології.- 2010. - №3.
23. Сергєєва Д. В. Виховання дітей дошкільного віку в процесі трудової діяльності. М .: Просвещение, 1987. 94с.
. Сережкина А.Є. Математичні методи дослідження та обробки даних в психології.- Казань: КДПУ, 2011. - 96с.
. Урунтаева Г.А. Дошкільна психологія: Учеб. посібник для уч-ся СПУЗов.- М .: «Академія», 2012. - 336с.
26. Холмогорова В.М. та ін. Співвідношення безпосередніх і опосередкованих побудників моральної поведінки//Питання психології.- 2011. - № 1.
. Хузеева Р.Н., Смирнова Е.О. Психологічні особливості агресивних дошкільнят//Питання психології.- 2012. - № 1.
28. Черенцов П.І. Особливості та своєрідність російської народної педагогіки//Ушинський К.Д. і проблеми сучасної освіти. Матер. науково-практ. конф., 26 жовтня. 2011 року - Челябінськ: ЧДУ, 2011. - 110 с.
29. Шиянов Е.Н., Котова І.Б. Розвиток особистості в навчанні: Навчальний посібник для студ. пед. вузів.- М .: Академія, 2011. - 288с.
30. Ельконін Д.Б. Вибране.- М., 2010. - 435с.
Додаток 1
Програма формування та розвитку вольових якостей у дітей старшого дошкільного віку
Напрямок занятійФорма проведеніяКолічество часов1. Ігри для розвитку рішучості, наполегливості, завзятості, швидкості і ловкостіІгри-перебіжки («Два Мороза», «Вовки в рові», «Гуси-лебеді») 61. Ігри з ритмічної ходьбою і додатковими гімнастичними рухами для розвитку: організованості, уваги, витримки, узгодженості рухів. Також сприяли загальному фізичному развітіюІгри: «Хто підходив», «Чия...
