анні з дитиною. При високих балах по цій шкалі можна вважати, що батько відчуває себе з дитиною єдиним цілим, прагне задовольнити всі потреби дитини, відгородити його від труднощів і неприємностей життя. Батько постійно відчуває тривогу за дитину.
. Шкала Контроль відображає форму і напрямок контролю за поведінкою дитини. При високому балі за цією шкалою батько вимагає від дитини беззастережного послуху і дисципліни. Батько пильно стежить за його індивідуальними особливостями, звичками, думками, почуттями.
. Шкала Ставлення до невдач дитини відображає особливості сприйняття і розуміння дитини батьком. При високих значеннях за цією шкалою батько прагне инфантилизировать дитини, приписати їй особисту і соціальну неспроможність. Батько бачить дитину молодшим в порівнянні з реальним віком. Інтереси, захоплення, думки і почуття дитини здаються батькові дитячими, несерйозними. У зв'язку з цим батько намагається захистити дитину від труднощів життя і строго контролювати його дії.
Отримані за методикою дані були піддані якісному аналізу.
2.2 Аналіз результатів дослідження
Представлення результатів дослідження культурно-психологічних поведінкових проявів почнемо з розгляду показника - саморозуміння особистості батьків російської та бурятської національності. З наведеної нижче таблиці 3 видно, що більша частина вибірки (60 ± 4) демонструють середній рівень саморозуміння і самовизначення, що характеризується наявністю системних знань в одній області, співвіднесені з їх культурної позицією, вміння носять пошуковий характер, емоції ситуативні.
Варто звернути увагу на те, що високий рівень самовизначення спостерігається у 36% жінок бурятської національності, що свідчить про їхню здатність пояснити свої справжні стійкі мотиви, визнавати свою неправоту в суперечці; вони задаються питанням чому, можуть знайти причину, пояснити які будуть наслідки, а також мають здатність пояснити свою поведінку.
Таблиця 3. Розподіл вибірки за вираженості саморозуміння особистості (%)
ВысокийСреднийНизкийРусскиеМ166024Ж285616БурятыМ246412Ж365812
Інтерес викликає і те, що чоловікам російської національності 24% (удвічі більше чоловіків бурятської національності) властивий низький рівень вираженості саморозуміння: негативні мотиви, емоції більше негативні, ніж позитивні; для них характерні стійкі негативні емоції у професійному самовизначенні.
Рис. 1. Розподіл вибірки за саморозумінню
Отримані дані (рис. 1) дозволяють говорити про те, що саморозуміння бурятського етносу вище, ніж у російської. Буряти більш націлені на самопізнання, прагнуть до вищих ідеалів, шукають умиротворення, що свідчать показники за даним критерієм. Це пов'язано з тим, що з давніх часів в бурятських племенах строго дотримувалися общинні принципи: чітка ієрархія, повага до старших, дбайливе ставлення до традицій і норм поведінки, колективний характер дій і прийняття рішень.
Результати дослідження культурно-психологічного прояви особистості - конструктивне спілкування представлені в табл. 4. З таблиці видно, як і по попередньому параметру, більша частина вибірки (60 ± 4) володіє середнім рівнем конструктивного спілкування. Цей рівень характерний для людей, які вміють достатньо добре формувати, будувати свій стиль спілкування, вирішувати і запобігати конфліктам, здатність вести спокійну розмову.
Таблиця 4. Розподіл вибірки за вираженості конструктивного спілкування особистості (%)
ВысокийСреднийНизкийРусскиеМ245620Ж126028БурятыМ205624Ж86428
Високий рівень конструктивного спілкування, 24% чоловіки російський етнос, відзначається у людей вміють слухати інших, розуміти сенс почутого; вони здатні продуктивно вирішувати виникаючі конфлікти, здатність спокійно аргументувати і відстоювати свою точку зору, це також уміння керувати своїми емоціями і працювати зі своєю реакцією на сказане.
Низький рівень демонструє четверта частина вибірки 8%. Їм властиво полемізувати, тобто відстоювати свою точку зору, і спростовувати іншу, нетерпіння, нездатність дозволяти виникаючий конфлікт, емоційна нестриманість, роздачі ярликів («ти ледар»), приписування мотивів («тобі не цікаво»).
Результати показали (рис. 2), що конструктивне спілкування в російського народу вище, ніж у бурятського. Це пов'язано з тим, що на російської людини справили великий вплив фактори географічного положення та ландшафту російській території. Це виробило в російській народі вдумливість, спостережливість, споглядальність, і сприяло продуктивному вирішенню особистих, ділових і суспільних питань.
Рис. 2. Розподіл вибірки за конструктивного спілкування
<...
