доліки.
f) Віртуальний університет: поняття, види, приклади.
g) Студент у системі відкритої освіти (Студент 21 століття)
2. Протягом другої частини заняття необхідно оцінити дистанційна освіта з точки зору обраної позиції у рольовій грі, тобто прихильника або противника.
Дидактичний матеріал
Відкрите освіта (ГО) - мета чи освітня політика забезпечення гнучкого доступу до освіти, яке будується з урахуванням географічних, соціальних і тимчасових обмежень конкретних навчаються, не освітніх установ.
Основоположні чинники ГО:
1) Становлення та розвитку інформаційної цивілізації. p align="justify">) Швидко мінливі потреби сучасного суспільства.
) Вільний розвиток індивідуальності людини, повна реалізація його потенційних можливостей і здібностей.
Мета ГО - підготовка учнів до повноцінної і ефективної участі в суспільному і професійній областях в умовах інформаційного суспільства.
Особливості ГО:
1. Гнучкість - можливість навчатися у зручний для учня час, у зручному місці і зручному темпі. p align="justify">. Модульність - можливість формувати індивідуальний навчальний план, що відповідає особистим потребам, з набору незалежних навчальних курсів. p align="justify">. Паралельність - можливість навчання при суміщенні з основною професійною діяльністю. p align="justify">. Асинхронність - реалізація технології навчання за зручним для кожного учня розкладом. p align="justify">. Вільний доступ до інформаційних ресурсів. p align="justify">. Тестовий контроль якості знань - використання тестових систем на базі комп'ютерних технологій;
. Нова роль викладача - покладання на нього функції координування пізнавального процесу, коректування змісту дисципліни, консультування при складанні індивідуального навчального плану, керівництва навчальними проектами за допомогою комп'ютерних та мережевих технологій. p align="justify">. Нова роль учня - підвищення вимог щодо самоорганізації, мотивованості, навичкам самостійної роботи і працьовитості. p> 9. Впровадження інформаційних технологій - застосування комп'ютерів, мережевих засобів, мультимедіа технологій, спеціалізованого програмного забезпечення для підготовки навчальних курсів <# "justify"> 1. Рівноправна можливість отримання освіти для усіх категорій громадян без винятку
. Беськонкурсноє вступ до вищого навчального закладу. p align="justify">. Відкрите планування навчання - свобода складання індивідуальної програми навчання шляхом вибору з системи курсів. p align="justify">. Свобода вибору часу і темпу навчання - годинне студентів до вузу протягом усього року, відсутність фіксованих термінів навчання. p align="justify">. Свобода у виборі місця навчання - студенти можуть фізично бути відсутніми в навчальних аудиторіях основну частину навчального часу, можуть самостійно вибирати, де навчатися. p align="justify">. Перехід від принципу В«освіта на все життяВ» до принципу В«освіта через усе життяВ». p align="justify">. Перехід від руху що навчається до знань до зворотного процесу - знання доставляються людині. p align="justify">. Самостійний розвиток особистості студента. p align="justify"> Дистанційна освіта (ДО) - форма отримання освіти на відстані, при якійВ« доставка В»навчального матеріалу і навчальний взаємодія викладача і студента забезпечується за допомогою сучасних інформаційних технологій. Раніше, дистанційне навчання означало заочне навчання.
Мета ДО - надання навчаються в освітніх установах вищої професійної освіти можливості освоєння основних і додаткових професійних освітніх програм вищої і середньої професійної освіти безпосередньо за місцем проживання або тимчасового перебування (знаходження).
Класифікація моделей ДО (по 3-м факторам)
Технологічний факторПедагогіческій факторОрганізаціонний фактор кейс-технології - технології, засновані на комплектуванні наборів (кейсів) текстових навчально-методичних матеріалів і розсилці їх навчаються для самостійного вивчення (з консультаціями у викладачів-консультантів <# " justify"> інформаційно-супутникова мережна технологія - технологія, що реалізує телевізійне навчання, а також поповнення та оновлення інформації у локальних мережах через супутникові канали зв'язку. В« сам з собою В»- навчаний взаємодіє з освітніми ресурсами...
