побачимо raquo ;. Фольклорний празднік.Фольклор традиції обрядиОтчетний концертПодготовка і проведення концерту за запрошенням зацікавлених осіб рідного краяПоказать досягнення, обмін досвідом, перспективи розвитку.
. 2 Методичні рекомендації щодо організації позанавчальної діяльності в навчанні молодших школярів
Організація позанавчальної деятельност по залученню молодших школярів до народної культкре повинна реалізуватися через:
моделювання занять, свят, інтегрованих уроків з урахуванням вікових особливостей молодших школярів;
проектну діяльність;
забезпечення взаємозв'язку ігрової та навчальної діяльності;
використання активних методів навчання (проблемних, пошуково-конструктивних, дослідницько-творчих);
організацію різноманітних форм діяльності (груповий, індивідуальної, фронтальної).
Прилучення молодших школярів до духовної спадщини народу має будується на підставі наступних підходів:
системно-діяльнісного (прийняття дитиною моральних цінностей відбувається через його власну діяльність);
аксіологічного (передача цінностей від старшого покоління до молодшого, від дорослих до дітей, від людини до людини);
втягнення дітей у різноманітні види діяльності (спеціально-організоване спілкування, навчально-пізнавальна, образотворча, музична, сюжетно-рольова, театралізована);
використання взаємодії в системі педагог-дитина-батько raquo ;, оскільки сім'я є одним з основних інститутів первісної соціалізації дітей, що впливають на становлення особистості.
При організації позанавчальної діяльності з метою навчання народної культуи необхідно орієнтуватися на такі пріоритети:
. Створення атмосфери національного побуту.
Кожному педагогу відомо, що навколишні предмети, вперше будять душу дитини, дуже впливають на формування його душевних якостей, розвивають допитливість, виховують почуття прекрасного. Тому учнів повинні оточувати предмети, характерні для російського народного побуту. Як вже зазначалося вище, в ліцеї створено музей - майстерня Рідна старина raquo ;. Ми з хлопцями часті гості музею. Клас, актовий зал до свят чи урокам оформляємо разом з дітьми та батьками під світлицю або житло селянина. Діти разом з батьками малюють декорації, виготовляють костюми, майструють вироби з овочів, природних матеріалів, випускають газети, печуть пироги, млинці, печива у формі жайворонків. Це зовні є тим середовищем, в якій органічно відбувається злиття теми сценарію, ігрової дії, персонажів, настрої учасників, і дозволяє дітям з раннього віку відчути себе частиною великого народу.
. Широке використання фольклору.
Протягом багатьох століть народна педагогіка створювала і збирала чудові витвори: частушки, потешки, примовки, пісеньки і казки, в яких реальний світ предметів і дій представлений яскраво, художньо і, що дуже важливо, зрозуміло навіть дітям. Усна народна творчість - це своєрідна енциклопедія духовного життя російського народу. Твори російського фольклору є неоціненним джерелом розвитку в дітях почуття прекрасного, найбагатшим джерелом пізнавального і морального розвитку учнів. В усній народній творчості, як ніде, відбилися риси російського характеру, притаманні йому моральні цінності: уявлення про добро, красу, правди, вірності і т.п. І ці вистави діти отримують в живій, цікавій, емоційної, дієвої формі на інтегрованих уроках, коли розробляють сценарій, беруть участь у календарно-обрядових святах, співають частівки, народні пісні, водять хороводи.
. Знайомство з календарно-обрядовими святами.
У святах, тісно пов'язаних з працею і різними сторонами суспільного життя Осіннє новоліття - нові новіни raquo ;, Осеніни raquo ;, А у нас капусник raquo ;, особливе місце займає поважне ставлення до праці, захоплення майстерністю людських рук. На цих та інших святах учні усвідомлюють моральну норму народного життя: колективна праця як добровільне прояв взаємодопомоги, співробітництва, підтримки, дружби. Діти обмінюються рецептами засолювання капусти, на практиці вчаться, як заготовлювати і зберігати овочі, виконуючи цю роботу спільно з батьками. В інших святах Різдво raquo ;, Широка Масляна діти знайомляться з моральними цінностями: перемога добра над злом, надія на краще, правила гостинності, побажання достатку і благополуччя, поваги до предків. Розучують народні ігри, пісні, потішки, приспівки.
Подорожуючи слідом за сонечком ( Спиридон - поворот, сонцеворот raquo ;; Стрітення-зустріч весни raquo ;, Благовіщення ), ми разом з дітьми спостерігаємо за характерними особлив...
