і учнів театру «Луч» групи дошкільного віку, які брали участь у дослідно-експериментальному навчанні.
Вище середнього рівень - 70% від загальної кількості учнів театру «Луч» групи дошкільного віку, які брали участь у дослідно-експериментальному навчанні.
Високий рівень - 0% від загальної кількості учнів театру «Луч» групи дошкільного віку, які брали участь у дослідно-експериментальному навчанні.
Середній бал за виконання завдань склав 3, що є показником сформованості у дітей відтворення логічного наголосу вище середнього. Максимальний результат за проходження обстеження у розмірі 17 балів отримали 3 дитини. Мінімальний результат за проходження обстеження у розмірі 10 балів отримав 1 дитина, 10 балів відповідає рівню сформованості відтворення логічного наголосу нижче середнього.
7. Обстеження модуляцій голосу по висоті.
Результати представлені в Додатку 4, Таблиці 12. Аналіз результатів обстеження виявив:
Низький і нижче середнього рівні що були виявлені у учнів; середній рівень був виявлений у 2 учнів; рівень вище середнього був виявлений у 4 учнів; решта 4 дитини продемонстрували високий рівень модуляцій голосу по висоті.
У процентному співвідношенні це становить:
Низький рівень - 0% від загальної кількості учнів театру «Луч» групи дошкільного віку, які брали участь у дослідно-експериментальному навчанні.
Нижче середнього рівень - 0% від загальної кількості учнів театру «Луч» групи дошкільного віку, які брали участь у дослідно-експериментальному навчанні.
Середній рівень - 20% від загальної кількості учнів театру «Луч» групи дошкільного віку, які брали участь у дослідно-експериментальному навчанні.
Вище середнього рівень - 40% від загальної кількості учнів театру «Луч» групи дошкільного віку, які брали участь у дослідно-експериментальному навчанні.
Високий рівень - 40% від загальної кількості учнів театру «Луч» групи дошкільного віку, які брали участь у дослідно-експериментальному навчанні.
Середній бал за виконання завдань склав приблизно 3,63, що є високим показником сформованості у дітей модуляцій голосу по висоті. Максимальний результат за проходження обстеження у розмірі 12 балів отримали 4 дитини. Мінімальний результат за проходження обстеження у розмірі 9 балів отримали 2 дитини, 9 балів відповідає середньому рівню сформованості модуляцій голосу по висоті.
8. Обстеження модуляцій голосу по силі.
Результати представлені в Додатку 4, Таблиці 13. Аналіз результатів обстеження виявив:
Низький і нижче середнього рівні що були виявлені у учнів; середній рівень був виявлений у 4 учнів; рівень вище середнього був виявлений у 5 учнів; 1 дитина продемонстрували високий рівень модуляцій голосу по силі.
У процентному співвідношенні це становить:
Низький рівень - 0% від загальної кількості учнів театру «Луч» групи дошкільного віку, які брали участь у дослідно-експериментальному навчанні.
Нижче середнього рівень - 0% від загальної кількості учнів театру «Луч» групи дошкільного віку, які брали участь у дослідно-експериментальному навчанні.
Середній рівень - 40% від загальної кількості учнів театру «Луч» групи дошкільного віку, які брали участь у дослідно-експериментальному навчанні.
Вище середнього рівень - 50% від загальної кількості учнів театру «Луч» групи дошкільного віку, які брали участь у дослідно-експериментальному навчанні.
Високий рівень - 10% від загальної кількості учнів театру «Луч» групи дошкільного віку, які брали участь у дослідно-експериментальному навчанні.
Середній бал за виконання завдань склав приблизно 3,23, що є показником сформованості у дітей модуляцій голосу по силі вище середнього. Максимальний результат за проходження обстеження у розмірі 12 балів отримав 1 дитина. Мінімальний результат за проходження обстеження у розмірі 8 балів отримали 2 дитини, 8 балів відповідає середньому рівню сформованості модуляцій голосу по силі.
9. Обстеження сприйняття тембру.
Результати представлені в Додатку 4, Таблиці 14. Аналіз результатів обстеження виявив:
Низький і високий рівні були виявлено в учнів; рівень нижче середнього був виявлений у 1 навчається; середній рівень був виявлений у 4 учнів; решта 5 дітей продемонстрували рівень сприйняття тембру вище середнього.
У процентному співвідношенні це становить:
Низький рівень - 0% від загальної к...
