їх фатальних почуттів.
Ключовий статус метафоричної моделі Ляльки - це люди в тексті роману визначається тим, що ця метафора, дзеркально відображаючи світ людей-ляльок, є засобом образного моделювання другої реальності роману - миру живих ляльок .
Зауважимо, що в романі Діни Рубіної Синдром Петрушки на неживі предмети - ляльки - метафорично проектується тілесність, ментальність, фізичні дії, особливості поведінки, риси характеру і потреба в соціальних об'єднаннях людей. На людину - залежність, відсутність самостійності, свободи вибору, зумовленість поведінки, зв'язків, крихкість, беззахисність ляльки перед волею Творця.
Образ людини в якості сфери-джерела метафоричного моделювання світу ляльок в романі покликаний підкреслити ідею активності цього світу як середовища існування головних героїв. Два світи - світ героїв і світ ляльок - двояться в структурах метафоричних віддзеркалень, їх паралельне перетин виявляється фатальним для героїв роману.
А тепер є сенс звернутися до назви роману і розкрити головну його ідею.
Назва роману Діни Рубіної Синдром Петрушки як найважливішого компонента організації художньої структури обумовлено його особливою значущістю в розкритті задуму твору і характеру головного героя. В цьому відношенні в романі можна виявити три взаємодіючих один з одним і тісно переплетених пласта: реальний (зовнішній), в який вкладається лінійний хід сюжета- доля окремо взятої особистості в її взаєминах з навколишнім світом; мистецтво і творчість, що являють собою невід'ємну частину життя героя і реалізується через багатство мотивів і образів. Нарешті, третій пласт - міфопоетичний, що породжує особливу віртуальну реальність героя: У самотні нічні години натхнень лялькова життя вигаданих створінь для нього часом реальніше справжньою життя [38].
Ключем до розуміння взаємозв'язку цих трьох пластів (рівнів) є назва роману. Воно моделює художню структуру твору, прошиває його єдиною ниткою, стуляючи рівні між собою і одночасно стверджуючи неможливість існування героя в єдності цих реальностей.
Назва Синдром Петрушки містить цілу систему умовних позначень і сигналів, що передають інформацію про роман. Лексичний (зовнішній) рівень заголовки представлений фразеологически нечленімих поєднанням, що є семантичним кодом до однієї з сюжетних ліній роману. В її основі лежить заплутана історія родового прокляття (згадували раніше), з відгомонами якого ми вперше стикаємося на початку роману при спробі однієї з героїнь з точки зору медицини пояснити загадку народження невиліковно хворих дітей в сімействі Лізи - коханої жінки головного героя: ... там нехороший ген в роду, а це не жарти lt; ... gt; матір до Лізи народила двох хлопчиків, одного за іншим, і обидва - з синдромом. lt; ... gt; Називається синдром Ангельмана або синдром усміхненої ляльки laquo ;, а ще - синдром Петрушки laquo ;. lt; ... gt; Маска така на обличчі, ніби як застиглий сміх, вибухи раптового реготу і ... слабоумство, само собою ... [38, 32-33]. Синдром Петрушки в даному значенні постає як свого роду генетичний код, що передається від покоління до покоління: хвороба (синдром Ангельмана (Енгельмана)), основні симптоми і прояви якої надають хворим схожість з заводний лялькою [38, 501].
Граматично домінуючу позицію в заголовку займає слово синдром raquo ;, хоча стосовно характеру і долі головного героя заголовок важливий у своєму нерозривній єдності.
Словник С.И.Ожегова, Н.Ю.Шведовой дає таке тлумачення даного слова: Синдром - (спец.) поєднання симптомів, характерних для якого-небудь захворювання [34, 707]. Спеціалізована довідкова медична література поглиблює коло його значень: Синдром (грец. Syndrome - збіг, скупчення) - стійка сукупність ряду симптомів з єдиним патогенезом. Синдром може становити клінічну картину всієї хвороби або частини її, будучи при цьому проявом патології однієї системи або органу lt; ... gt ;. Іноді термін синдром вживають як синонім хвороби ... [11, 266]. Важливе значення при тлумаченні даного терміна мають його специфічні ознаки: стійкість і закономірність виникнення.
Стан головного героя роману і є синдром.
У герої скупчився такий величезний творчий потенціал, що це не могло не привести носія феноменальних здібностей в сферу мистецтва.
Таким чином, назва роману Синдром Петрушки моделює художню структуру твору, взаємодіючи з усіма його рівнями, наповнює зміст роману більш складною семантикою, набуває метафоричну образність, висловлює авторську ідею: глибинне дослідження психології артиста і його близьких, анатомії пристрасті і одержимості [54], що дозволяє розглядати заголовок як концептуальний стрижень усього роману.
