Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Емоційно-особистісний розвиток дітей дошкільного віку

Реферат Емоційно-особистісний розвиток дітей дошкільного віку





й емоційного неблагополуччя дошкільника. p> Гра служить ефективним засобом для виявлення тих об'єктивних відносин, в яких живе дитина: вступаючи у грі в реальні відносини зі своїми партнерами, він проявляє властиві йому особистісні якості і оголює емоційні переживання. У той же час внесення в гру нового емоційного досвіду (переживання радості від спілкування з однолітками або від перевтілення в ролі і т.д.) сприяє нейтралізації негативних емоційних проявів у дітей, призводить до формуванню у них нових позитивних якостей і прагнень, нових спонукань і потреб.

Все, про що було написано в нашій роботі, підпорядковане завданню виховання активного і гармонійно розвиненої людини, цілеспрямованого формування у нього соціальних емоцій і почуттів.


Список літератури:

1. Божович Л.І. Особистість і її формування в дитячому віці. - М., 1968. p> 2. Вімонас В.К. Психологія емоційних явищ. - М., 1984. p> 3. Волков Б.С., Волкова Н.В. Дитяча психологія. Психічний розвиток дитини до вступу до школи. - 3-е вид., испр. і доп. - М., 2000. p> 4. Виготський Л.С. Емоції та їх розвиток у дитячому віці// Собр. соч., т. 2. - М., 1982. p> 5. Гаспарова Є. Емоції дитини раннього віку в грі// Дошкільне виховання. - 1981. - № 10. - С. 61-64. p> 6. Діяльність та взаємини дошкільників/Под ред. Т.А. Репиной. - М., 1988. p> 7. Калішенко В. Роль оцінки в формуванні взаємовідносин дитини з однолітками// Дошкільне виховання, № 7, 1990. p> 8. Коломінський Я.Л., Жизневский Б.П. Соціально-психологічні особливості ігрової та трудової діяльності дошкільнят// Питання психології, № 5, 1986.

9. Лідака Л. Сюжетно-рольові ігри у розвитку навичок спілкування дитини з однолітками// Дошкільне виховання, № 7, 1990. p> 10. Спілкування дітей у дитячому садку і сім'ї/За ред. Т.А. Репиной, Р.В. Стєркіної. - М., 1990. p> 11. Програма В«РозвитокВ»// Дошкільне виховання, № 2, 1994. p> 12. Розвиток соціальних емоцій у дітей дошкільного віку/За ред. А.В. Запорожця, Я.З. Неверович. - М., 1986. p> 13. Рояк А.А. Емоційне благополуччя дитини, в групі дитячого садка// Дошкільне виховання. - 1977. - № 2. p> 14. Урунтаева Г.А. Дошкільна психологія. - М.. 1996. p> 15. Чеснокова І.І. Особливості розвитку самосвідомості в онтогенезі/Принцип розвитку в психології. - М., 1978. p> 16. Ельконін Д.Б. Психологія гри. - М., 1978. p> 17. Емоційне розвиток дошкільника/Под ред. А.Д. Кошелевої. - М., 1985. br/>


Назад | сторінка 13 з 13





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Виховання позитивних якостей особистості дитини дошкільного віку в процесі ...
  • Реферат на тему: Особливості впліву сімейного виховання на розвиток дитини молодшого шкільно ...
  • Реферат на тему: Вплив батьківського виховання на розвиток емоційно-вольової сфери дітей ста ...
  • Реферат на тему: Завдання розвитку національної самосвідомості в Програмі виховання дитини-д ...
  • Реферат на тему: Особливості спілкування дітей середнього дошкільного віку з однолітками