ll>
[1] Бичкова Є. Діти дощу: всі про аутизм// Няня. - 2001. - № 12. С. 14. br/>
[2] Ульянова Р.К. Проблеми корекційної роботи з аутичними дітьми// Педагогічний пошук. - № 9. - 1999. С. 11. /Span>
[3] Лебединський В.В., Микільська О.С., Баенская Є.Р., Ліблінг М.М. Емоційні порушення в дитячому віці та їх корекція. - М.: БЕК, 1990. /Span>
[4] Початковий етап корекційної роботи з аутичним дитиною: знайомство, встановлення контакту// Науково-практичний журнал В«Аутизм і порушення розвиткуВ». - № 3. - 2004. С. 26. /Span>
[5] Баенская Є.Р. Особливості раннього афективного розвитку аутичної дитини у віці від 0 до 1,5 років
// Альманах ІКП РАО. - 2001. - № 3. /Span>
[6] Нікольська О. С., Лебединський В. В., Баенская Є.Р., Ліблінг М.М. Емоційні порушення в дитячому віці та їх корекція. - М.: Медицина, 2003. С. 127. /Span>
[7] Нікольська О. С. Психологічна корекція раннього дитячого аутизму// Невралгія і психіатрія. - 2000. - № 10. /Span>
[8] Аршатская О.С. Психологічна допомога дитині раннього віку з тенденцією формування дитячого аутизму: спільна робота фахівців та батьків// Альманах Інституту корекційної педагогіки РАО. - 2004. - № 8. /Span>
[9] Ульянова Р.К. Проблеми корекційної роботи з аутичними дітьми// Педагогічний пошук. - № 9. - 2001. /Span>
[10] Янушко Е.А. Ігри з дитиною з аутизмом. Встановлення контакту, способи взаємодії, розвиток мови, психотерапія. - М.: Теревинф, 2004. С. 138. /Span>
[11] Башина В. М. Ранній дитячий аутизм/Зцілення: Альманах. - М.: Медицина, 1994. С. 154. br/>
