д у хворобу, хвороблива недовірливість, страх перед промовою, людьми, ситуаціями і пр. [9, c.27]
Вивчення феномена фіксованості заїкуватих своєму дефекті дозволило встановити наступне:
1. Фиксированность є одним з основних факторів, що ускладнюють структуру дефекту і ефективність його подолання,
2. Є пряма залежність його від віку дітей (або стажу заїкання). Це пояснюється наявністю несприятливих факторів навколишнього середовища, удосконаленням і ускладненням психічної діяльності в зв'язку з формуванням особистості дітей, появою зрушень у нервовій і ендокринній системах, пов'язаних з пубертатним періодом.
3. Відзначається зв'язок з усложняющимся характером моторних порушень. Тоническая судома іноді може розглядатися як спроба заїкається боротися зі своєю недугою. Характер моторних порушень у заїкуватих зазвичай пов'язаний з емоційним ставленням дитини до дефекту.
4. Ефективність логопедичної роботи з заїкатися дітьми перебуває в залежності від різного рівня їх фіксованості на дефекті: чим більше фіксованість, тим нижче результати логопедичної роботи, і навпаки. p> Усвідомлення мовного дефекту, невдалі спроби позбутися від нього або хоча б замаскувати породжують у заїкуватих різні психологічні особливості, як-то: вразливість, беззахисність, боязкість, боязкість, сугестивність і багато іншого. p> В даний час робляться спроби не тільки глибше Вивчати індивідуальні психологічні особливості заїкуватих, але і комплектувати за цією ознакою групи для обгрунтованої психотерапевтичної спрямованості логопедичної роботи з ними. p> Залежно від сприятливих чи несприятливих соціальних умов, в яких росте і виховується дитина, а також від його преморбідні особливостей психічні явища можуть різною ступеня і короткочасно виявлятися або закріплюватися і переростати в стійкі психічні стани і властивості особистості, визначаючи в цілому вже психологическиеособенности заїкуватих. Спроби замаскувати мовні Труднощі породжують у заїкуватих різні немовні і мовні викрути, які спостерігаються в загальній моториці (рухи руками, ногами, корпусом, головою і ін); рідше - в мовної моториці (покусування кінчика язика, нижньої губи, облизування губ, прічмоківаніе, беззвучне артикулирование звуків). Розрізняють три ступені заїкання: легка - заїкаються лише у збудженому стані і при прагненні швидко висловитися. У цьому випадку затримки легко долаються, заикающиеся кажуть, не соромлячись свого дефекту; середня - в спокійному стані і в звичній обстановці кажуть легко і мало заїкаються; в емоційному стані проявляється сильне заїкання; важка-заїкаються протягом усієї промови, постійно, з супутніми рухами.
Виділяються такі типи перебігу заїкання: постійний - заїкання, виникнувши, проявляється щодо постійно в різних формах мови, ситуаціях; в о л н о о б р о з н и й - заїкання то посилюється, то слабшає, але до кінця не зникає; рецидивуючий-зникнувши, заїкання з'являється знову, т. е настає рецидив, повер...
