не позбав забарвлення, а й Міцність багатірської упряжі: підпругі шовкові не рвуться, булані стремена не гнутися , золоті пряжки НЕ ржавіють ("Ілля Муромець").
Як Бачимо, українська народна педагогіка має багат ЗАСОБІВ, методів та прійомів естетичного виховання В сім'ї. Уміле їх Використання в сімейному віхованні Дає змогу навчитись дитину Бачити ї відчуваті прекрасне, розуміті ї цініті твори мистецтва, прілучатіся до художньої творчості. p align="justify"> Пісням, танці, музіці народна педагогіка всегда пріділяла велику Уваров, покладали Великі надії на їх Виховна значення. І роль Сім'ї, роль батьків в цьом пітанні Дуже значний. p align="justify"> Отже, виховання дітей - це найбільш приємна Батьківська функція, и Естетичне виховання В сім'ї є его складових частин. Тож вміле Використання в сімейному віхованні ЗАСОБІВ, прійомів, методів української народної педагогікі Дає змогу дитині жити й творити за законами краси. p align="justify"> Ніні діючі навчальний план и программа загальноосвітньої середньої школи складаються з системи Навчальних дисциплін, Які дають змогу учітелеві залучіті в повсякдення навчальний обіг народну дидактику у всій ее різноманітності. Так, Наприклад, уроки з української, іноземної мов прілучають учнів до мовних скарбів українського та других народів. Вивчення літератури в школі НЕ Тільки розкриває ідейній Зміст и суть мовно-естетичної довершеності красного письменства, а й підводіть до поглиблення розуміння дідактічної основи цієї довершеності - фольклору. Певного інформацію з народної дидактики учні дістають во время Вивчення шкільніх Навчальних дисциплін: математики - з народної математики, истории - про фольклор як історичне джерело, суспільствознавства - про погляд трудящих на Суспільний устрій держави, природознавства, географії, биологии - з народніх природознавства, географії та биологии, фізики, астрономії, креслення - з народніх фізики, астрономії та креслення, іноземної мови - про Ставлення трудящих мас до других народів та знання іноземних мов, значення мовного етикету, образотворчого мистецтва - з народним Образотворче мистецтво, музики - з народною Музик, МУЗИЧНИЙ фольклором, народними танцями, ФІЗИЧНОЇ культури - з елементами народної ФІЗИЧНОЇ культури, народної спортивними традіціямі, народна медицина и гігієною, трудового навчання - з народним досвідом трудового навчання и професійної підготовкі.
Народно дидактики, особливо фольклором, щедро насічені шкільні підручники, методичні посібники для вчителів та учнів - методичні розробки, Дидактичний материал, Збірники завдань, вправо и Завдання. Багатая чого, звичайна, поклади и от вінахідлівості ї творчої ініціативи самого вчителя, Який всегда може й винен мудро й Доречний вплести тієї чи Інший елемент народної дидактики у свою роботу, як во время уроків, так и на Позакласний занятть. І от цього навчальний процес у школі Тільки віграє. p align="justify"> Вже во время роботи з дітьми-шесті...
