о-музичний сленг (фанера, рокер, розкручений, попса). [9, с. 31]
Однак поява в лексиконі дитини жаргонних слів і виразів має й інші підстави для тривоги. Це може свідчити про наявність в найближчому оточенні дитини людей з кримінальним минулим, підлітків з неблагополучних сімей. У такому випадку є ймовірність негативного впливу на поведінку в цілому. Жаргон часто негативно впливає на міжособистісні відносини в підлітковій групі, принижує і ображає особистість, породжує конфлікти. p align="justify"> Очевидно, що прагнення викорінити жаргон повністю шляхом заборон і покарань безперспективно, більше того, за принципом реактивного опору, це може призвести до протилежних результатів. Прямо протилежний підхід - вседозволеність - також не може бути рекомендований, оскільки веде до загального зниження культури і вихованості підлітків і поширенню в підлітковому середовищі асоціальних цінностей. [9, с. 35]
Дорослим необхідно враховувати високу словотворческой активність підлітків, використовувати принцип сублімації, тобто напрямки даної активності на вивчення іноземних мов, літературна творчість та ін Батькам і педагогам необхідний контроль за власними реакціями на жаргонні вислови підлітків. Обурення або розгубленість стимулює інтенсивність вживання жаргону надалі. Доцільно, зберігаючи спокій і незворушність, продемонструвати своє знання використаних слів, при необхідності пояснити їх справжнє значення, вказати на наслідувальний характер жаргонних слів. Спеціальне втручання (заборона на висловлювання вдома, в школі тощо) необхідно тільки, коли використовується нецензурні вирази. [9, с. 36]
Таким чином, спілкування - головна потреба підлітків. По-перше, спілкування з однолітками - дуже важливий канал інформації. По-друге, це специфічний вид механічних відносин. По-третє, це специфічний вид емоційного контакту. У зв'язку з цим підліток прагнути:
. Встановлювати теплі, змістовні відносини з оточуючими.
. Знайомитися з новими, цікавими людьми.
. Бути прийнятим і визнаним в соціальних групах.
. Встановлювати гетеросексуальні контакти.
. Приймати і практикувати моделі відносин з протилежною статтю.
. Освоювати поведінку, характерну для своєї статі.
Найважливішим елементом у спілкуванні підлітків можна вважати жаргон або сленг, тобто В«Слова або вирази, що вживаються певними віковими групами, соціальними прошаркамиВ». Наслідуючи одноліткам, підліток засвоює жаргонні слова, не замислюючись над їх значенням і сенсом. Створення свого власного В«язикаВ» визначається завданнями забезпечення відособленості, закритості від...
