и: правове, спортивно-оздоровче, художньо-естетичне, науково-пізнавальне. p align="justify"> Широко поширена форма надання закладом додаткової освіти дітей своїх послуг загальноосвітній установі на основі соціального замовлення учнів, батьків, педагогів школи. Результатом діяльності є створення спільних досугово-освітніх програм, які дозволяють дітям розширювати знання, отримані на уроках. Особлива увага приділяється обдарованим дітям, дітям В«групи ризикуВ», дітям з малозабезпечених сімей. У системі освіти Саткінского району педагогами додаткової освіти розроблені такі програми, як В«Школа обдарованих дітейВ», В«Школа юного педагогаВ», В«Школа юного вожатогоВ». p align="justify"> Крім загальноосвітніх установ, інтеграцію загальної та додаткової освіти дітей забезпечують методичні служби закладів додаткової освіти. Педагогам школи надаються необхідні освітні програми за обраним напрямом, адаптовані до умов школи, проводяться навчальні семінари, забезпечується проведення майстер-класів. p align="justify"> У даному напрямку цікавий досвід роботи муніципальної установи додаткової освіти дітей В«Центр творчого розвитку та гуманітарної освітиВ« Перспектива В»м. Челябінська, який реалізує цілий спектр програм з координації діяльності міських опорних майданчиків з розвитку соціальної активності та ініціативи підлітків, навчання педагогів та учнів шкіл міста з питань соціалізації, правової просвіти підлітків
Вирішення питань інтеграції загальної та додаткової освіти дітей здійснюється в рамках соціального партнерства. Реалізація соціальних проектів дозволяє поліпшити якість освіти, забезпечити його доступність за рахунок мережевого і міжвідомчої взаємодії. Наприклад, у Магнітогорську соціальними партнерами установ додаткової освіти дітей є ВАТ В«ММКВ», Спілка молодих металургів, Магнітогорське Міське збори депутатів, Магнітогорський державний університет, Магнітогорський державний технічний університет, Магнітогорська консерваторія, установи культури, спорту, що забезпечує підтримку навчально-виховного процесу в освітніх установах, проведення акцій, заходів, свят різного рівня.
У регулюванні діяльності установ додаткової освіти дітей органи державної влади використовують і стимулюючі заходи. У 2007 році губернатором Челябінської області прийнято постанову В«Про конкурсний відбір кращих установ додаткової освіти дітей, активно впроваджують інноваційні освітні програмиВ». Відповідно до цієї постанови було встановлено розмір гранту Губернатора Челябінської області кожній установі додаткової освіти дітей, активно впроваджують інноваційні освітні програми, - переможцю конкурсу - у сумі 250 тис. рублів. p align="justify"> У 2008 році за право бути визнаними кращими боролися 42 установи. До складу конкурсної комісії, що проводила відбір, увійшли фахівці міністерства освіти і науки Челябінської області, обласного центру додаткової освіти та інституту підвищення кваліфікації. p align="justify"> Серед кр...
